ปีที่ 11 ฉบับที่ 7 (2023): พฤศจิกายน - ธันวาคม | วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร

Assessing the Bangkok Metropolitan Administration Primary School Students’ Sustainability Leadership Competencies (SSLC)

Sunee Banno, Nantarat Charoenkul , Pruet Siribanpitak

2571–2584

PDF

English Language Teaching Model for the Learners in Higher Education Through Online System among COVID-19 Pandemic Situations with Tacit Knowledge

Suwannee Horsaengchai, Pennapa Palapin

2585–2592

PDF

แนวทางพัฒนาการนิเทศในสถานศึกษาบนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดาร

นุชนาถ สุทธการ, จิติมา วรรณศรี

2593–2608

PDF

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบผสมผสานเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

เกศรา อินทะนนท์, ปริณ ทนันชัยบุตร

2609–2620

PDF

รูปแบบการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาระดับปฐมวัย สังกัดเทศบาล

ดนุดา ณ กาฬสินธุ์, ชวนคิด มะเสนะ, ไพรวัลย์ โคตรตะ

2621–2633

PDF

การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้วิธีการแบบเปิด

สุกัญญา จันหุณีย์, กุสุมา ใจสบาย, กิตติศักดิ์ ใจอ่อน

2634–2647

PDF

การประยุกต์หลักอิทธิบาท 4 ไปใช้ในการปฏิบัติหน้าที่ของบุคลากรเทศบาลตำบลเสลภูมิ อำเภอเสลภูมิ จังหวัดร้อยเอ็ด

พระครูปลัดสุริยะ ชวนปญฺโญ (ศรีสุระ)

2648–2656

PDF

การวิเคราะห์องค์ประกอบปัจจัยการดำเนินงานวิสาหกิจชุมชนกลุ่มแปรรูปและผลิตภัณฑ์อาหารภาคกลางตอนล่าง

เปรมระพี อุยมาวีรหิรัญ, ชญาภัทร์ กี่อาริโย, ธนภพ โสตรโยม, น้อมจิตต์ สุธีบุตร

2657–2671

PDF

การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมสมรรถนะของสมาชิกสภาองค์การบริหารส่วนจังหวัด ในเขตจังหวัดภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

การุณ สุจริตประภากร, มาลี ไชยเสนา, นิศานาจ โสภาพล

2672–2683

PDF

รูปแบบเครือข่ายความร่วมมือในการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

วิภาดา สายสรรพมงคล, ชวนคิด มะเสนะ, พงษ์ธร สิงห์พันธ์

2684–2694

PDF

รูปแบบการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด

พระครูวิกรมธรรมธัช ปิยธมฺโม (คัมภีรวรธรรม)

2695–2707

PDF

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในสังกัดองค์การปกครองส่วนท้องถิ่น

สุจิตรา โขมะพัฒน์, ภูมิพงศ์ จอมหงษ์พิพัฒน์, ปิยาภรณ์ พิชญาภิรัตน์

2708–2717

PDF

ความพึงพอใจของผู้สูงอายุในการใช้บริการด้านเบี้ยยังชีพผู้สูงอายุ เทศบาลนครเจ้าพระยาสุรศักดิ์ อำเภอศรีราชา จังหวัดชลบุรี

สุภัสตรา เก้าประดิษฐ์ ทรัพย์ชูกุล, ทินมณี การะกิจ

2718–2729

PDF

ความสามารถด้านการเขียนสระในภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบเกมร่วมกับแบบฝึกทักษะการเขียนสระในภาษาไทย

สุภัชฌาน์ ศรีเอี่ยม

2730–2740

PDF

การสร้างธุรกิจใหม่จากการเปลี่ยนแปลงการบริการด้านสุขภาพ สำหรับศูนย์ดูแลผู้ป่วยในประเทศไทย

ชนันพร กิตติพิชญางกูร, วิชิต อู่อ้น

2741–2749

PDF

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

อนุวัฒน์ แก้วลอย, ปิยาภรณ์ พิชญาภิรัตน์ , ภูมิพงศ์ จอมหงษ์พิพัฒน์

2750–2762

PDF

รูปแบบการพัฒนาการให้บริการลงทุนประตูเดียวเบ็ดเสร็จ ขั้นแขวง ของแผนกแผนการและการลงทุน แขวงจำปาสัก สปป.ลาว

สะหวี แก่นพมมา, อนันต์ สุนทราเมธากุล , นิศานาจ โสภาพล

2763–2773

PDF

กระบวนการเรียนรู้สังคมศึกษาด้วยวิธีการรอยเท้าทางดิจิทัลเชิงบวก เพื่อส่งเสริมความเป็นพลเมืองดิจิทัลวิจารณญาณของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

สุวสิรินทร์ สุวรรณจักร์, ชรินทร์ มั่งคั่ง

2774–2787

PDF

การวิเคราะห์องค์ประกอบคุณลักษณะผู้นำทางการศึกษาของผู้บริหารประจำศูนย์อบรมศาสนาอิสลามและจริยธรรมประจำมัสยิดในประเทศไทย

ปิยะ หมานอีน, จรัส อติวิทยาภรณ์, ตรัยภูมินทร์ ตรีตรีศวร

2788–2802

PDF

แนวทางบริหารจัดการเพื่อส่งเสริมความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนเอกชน

ทศม วรประวัติ , จิติมา วรรณศรี

2803–2814

PDF

ผลของโปรแกรมความเชื่อด้านสุขภาพและแรงสนับสนุนทางสังคมต่อการติดตามการกินยาของผู้ป่วยที่ติดเชื้อ H. Pylori ในโรงพยาบาลค่ายพิชัยดาบหัก จังหวัดอุตรดิตถ์

ธนัญชัย จวบประสพ, ปิยะพร จ๊อดมา, กัญญารัตน์ ผึ่งบรรหาร , ณิชารีย์ ใจคำวัง

2815–2827

PDF

การพัฒนาศักยภาพการเกษตรเพื่อเพิ่มผลผลิตในพื้นที่ภาคกลางตอนบน

ตรีพิพัฒน์ ศิลปการสกุล , ตรีเนตร ตันตระกูล

2828–2840

PDF

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการออกแบบทางศิลปะ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

พัทรพงษ์ ศิริสุวรรณ, ภูมิพงศ์ จอมหงษ์พิพัฒน์, สาวิตรี เถาว์โท

2841–2852

PDF

กลยุทธ์การบริหารจัดการศึกษาเชิงพื้นที่เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร

บุญรอด ริมทอง, สุธรรม ธรรมทัศนานนท์

2853–2867

PDF

การพัฒนาเชิงพื้นที่ของพระบัณฑิตอาสาและพระธรรมจาริกด้วยนวัตกรรมชุมชนวิถีพุทธ เพื่อแก้ปัญหาความยากจนของราษฎรบนพื้นที่สูง

สมบูรณ์ ตาสนธิ, พระครูพิลาสธรรมากร (ณัฐพล ประชุณหะ), พระมหาธณัชพงศ์ สุพฺรหฺมปญฺโญ (คิดอ่าน), อำนาจ ขัดวิชัย, บัวสวรรค์ จันทร์พันดาว

2868–2882

PDF

การมีส่วนร่วมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการใช้รูปแบบการเรียนการสอนแบบบูรณาการเชิงรุก เพื่อการมีส่วนร่วมกับชุมชนเกษตรบนระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต

ศตพล กัลยา, จันทร์จิรา นันตา, วิวัฒน์ มีสุวรรณ์, พิชญาภา ยวงสร้อย, ประเจต อำนาจ

2883–2895

PDF

กระบวนการพัฒนาการป้องกันการบูลลี่โดยพุทธสันติวิธีของธนาคารกสิกรไทย สำนักงานใหญ่

วุฒิไกร มะลิลา , พระธรรมวัชรบัณฑิต (สมจินต์ สมฺมาปญฺโญ)

2896–2910

PDF

กระบวนการพัฒนาชุมชนเมืองให้น่าอยู่โดยพุทธสันติวิธี

พีรพงศ์ แพทย์พงศ์

2911–2923

PDF

พัฒนาการสื่อสารการขายของบุคลากรบริษัทตุนกะตังเบสท์เซ็นเตอร์ โดยพุทธสันติวิธี

พิมพ์ชญา บุญญชนะ, พระปราโมทย์ วาทโกวิโท

2924–2938

PDF

โมเดลสมการโครงสร้างการปฏิบัติงานของบุคลากรสายปฏิบัติงานวิชาชีพตามหลักพุทธธรรม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

พระมหาประยูร ธีรวโร (ตระการ), สมศักดิ์ บุญปู่, สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย

2939–2947

PDF

การพัฒนารูปแบบที่เหมาะสมในการดูแลสุขภาวะผู้สูงอายุที่อาศัยอยู่ตามลำพังในชนบท จังหวัดอุบลราชธานี

บุญมี โททำ, ศรัณย์ ฉวีรักษ์

2948–2962

PDF

การพัฒนาศาสนทายาทเพื่อรักษาพระพุทธศาสนาโดยพุทธสันติวิธี: ศึกษากรณีวัดธรรมมงคลเถาบุญนนทวิหาร กรุงเทพมหานคร

ปวีณา อุดมสถาผล, พระปราโมทย์ วาทโกวิโท

2963–2977

PDF

ฉบับเต็ม

บทความวิจัย