วารสารวิชาการ รมยสาร ฉบับปฐมฤกษ์ของปี พ.ศ. 2561 นี้มีการเปลี่ยนแปลงบ้างเล็กน้อย คือ
การอ้างอิงเอกสารในเนื้อหา (In-text citation) ให้ใช้ภาษาอังกฤษเท่านั้น และ “เอกสารอ้างอิง” ท้าย
บทความที่เป็นภาษาไทยให้แปลเป็นภาษาอังกฤษด้วย โดยเพิ่มส่วน Translated Thai Reference ต่อ
จากรายการเอกสารอ้างอิงภาษาไทย นอกจากนั้น ยังมีการปรับเปลี่ยนรูปแบบการเขียนข้อมูลส่วนตัวเพื่อ
แนะนำผู้เขียน (Author) โดยให้เขียนทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ จึงขอให้ท่านที่จะส่งบทความเพื่อตี
พิมพ์เผยแพร่ในรมยสาร ได้ศึกษาหลักเกณฑ์การเขียนบทความให้ละเอียดและปฏิบัติตามข้อกำ หนดนี้อย่าง
เคร่งครัด โดยข้อมูลส่วนนี้สามารถสืบค้นได้จากเว็บไซต์รมยสารคือ https://rommayasan.bru.ac.th
“เกษตรทฤษฎีใหม่ หรือ เกษตรผสมผสาน หรือ เกษตรพอเพียง ที่ขับเคลื่อนโดยกลุ่มเกษตรกร
ที่ได้รับการยกย่องว่าเป็น “ปราชญ์ชาวบ้าน” เป็นการทำการเกษตรที่สอดคล้องกับสภาพพื้นที่ มีต้นทุนต่ำ
และรักษาระบบนิเวศ จึงนำ ไปสู่การพึ่งตนเองได้...” นี้คือเนื้อหาบางส่วนของบทความหนึ่งที่ตีพิมพ์เผยแพร่
ในรมยสารฉบับนี้ ดังนั้น จึงได้นำแก่นแกนของบทความนี้แปลงออกมาเป็นรูปบนหน้าปกวารสารเพื่อฉายให้
เห็นภาพ “การส่งเสริมปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของเครือข่ายปราชญ์ชาวบ้านภาคตะวันออกเฉียงเหนือ”
และในฉบับนี้ ยังมีบทความกิตติศักดิ์ “Learning and Teaching in Our Digital Age” ของ Professor
Dr. Will Barratt, Professor Emeritus of Educational Leadership, Indiana State University, U.S.A
มาร่วมแบ่งปันความรู้ด้วย โดยข้อความตอนหนึ่งของบทความนี้มีความน่าสนใจมาก นั้นคือ “In our digital
age, the formal and informal education industry provides wonderful experiences designed
for learning….(ในยุคสมัยแห่งดิจิทัล อุตสาหกรรมการศึกษาทั้งที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการล้วนช่วย
เสริมประสบการณ์ที่ออกแบบไว้ให้เกิดการเรียนรู้อย่างน่าอัศจรรย์...” นอกจากบทความ 2 เรื่องนี้แล้ว ยัง
มีอีก 27 บทความที่น่าสนใจและน่าอ่านน่าศึกษาซึ่งจะช่วยเสริมเติมเต็มความรู้ให้หลากหลายรอบด้าน
กองบรรณาธิการ ขอขอบคุณผู้ทรงคุณวุฒิ นักวิชาการ และนักวิจัยที่ได้ส่งบทความมาร่วมเผยแพร่
ในรมยสารและหวังเป็นอย่างยิ่งว่าท่านจะสนใจส่งบทความไปตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารนี้ในโอกาสต่อๆ ไป

Published: 2018-01-01

Title

ส่วนหน้า - บรรณาธิการ 1-14

ส่วนหน้า-บทบรรธิการ หน้าที่ 1 -14

Learning and Teaching in our Digital Age

Professor Dr.Will Barratt

บทที่ 1 หน้า 21-28

Management Innovation Model of Networks for Supporting the Philosophy of Sufficiency Economy of Local Sage Networks in the Northeastern Region

พิสมัย ประชานันท์, บัณฑิต ผังนิรันดร์

บทที่ 2 หน้าที่ 29-44

Social Immunity in Phubbing Society

ดร.เอนก สุวรรณณฑิต

บทที่ 3 หน้าที่ 45-60

The Challenges for Communities of Practice among Fruit Orchard Farmers in the Mae Klong River Basin

มานะ นาคำ, สมชัย ภัทรธนานันท์

บทที่ 4 หน้า 61-82

Work Happiness of the Public Company Personnel

ดร.ศรีนวล แตงภู่, อารง สุทธาศาสน์

บทที่ 5 หน้า 83-104

Dynamics of Occupation Adaptation of Chinese Thais in Surin Province

ณัฐพัชรร์ เตชะรุ่งไพศาล, บุญสม ยอดมาลี

บทที่ 6 หน้าที่ 105-120

Factors Affecting Organizational Commitment of Employees of the Department of Water Resources

ขนิษฐา เผื่อนทอง, เทียนแก้ว เลี่ยมสุวรรณ

บทที่ 7 หน้าที่ 121-136

An Analysis of Democratic Lifestyles in Thai Language Textbooks for Elementary School Level

ดร.กิตติพงษ์ วงศ์ทิพย์

บทที่ 8 หน้าที่ 137-156

Model of Creative Leadership Development for Executives of Local Governments in Buriram Province

ปิลัน วีระภัทรกุล, ยุภาพร ยุภาศ, ภักดี โพธิ์สิงห์

บทที่ 9 หน้าที่ 157-174

Citizenship Development in Democratic Regimes in the 21st century

วัฒนชัย ศิริญาณ, ชัยรัตน์ มาสอน

บทที่ 10 หน้าที่ 175-202

The Effectiveness of a Program for Modifying Addictive Substance Prevention Behaviors in Secondary School Students in Buriram Province

ศุลีวงศ์ สนสุผล, สุรีย์ จันทรโมลี, ประภาเพ็ญ สุวรรณ

บทที่ 12 หน้าที่ 227-244

The Development of Training Programs for Competency Development Tourism Management in ASEAN for Vocational College’s Students in Lower Northern of Thailand

พวงพยอม เจนพาณิชย์, อัจฉรา ศรีพันธ์

บทที่ 13 หน้า 245-260

Guidelines on Enriching Competencies of Providing the Learning Activities of Caregiver of the Child Development Centers under the Local Governmental Organization in the Area of Southeastern Isan

ศิริพันธ์ บุญญานุสนธิ์, ศิริ เจริญวัย, ไพศาล หวังพาณิช, จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์

บทที่ 15 หน้า 279-292

A Linguistics-Based Innovation for Solving Thai Pronouncing Problems of Akha Primary School Students in Chiang Rai Province

โชคฑีรภัคญ ธนเศรษฐวัฒ, จารุวรรณ เบญจาทิกุล, สมเกียรติ รักษ์มณี, พรสวรรค์ สุวรรณ

บทที่ 16 หน้า 293-322

The Development of Instructional Process of Calculus  Based on Cognitively Guided Instruction, Collaborative Learning, and the Lesh Translation Model for Preservice Teachers

เกษสุดา บูรณพันศักดิ์, ชานนท์ จันทรา, สิริพร ทิพย์คง, ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์

บทที่ 17 หน้าที่ 323-342

The Stupidity of the Farm Animal in George Orwell’s Animal Farm

คมเดือน โพธิสุวรรณ

บทที่ 18 หน้าที่ 343-360

The Situation and Role of the Northern Thai Dialect in Maekok River Basin

สมหวัง อินทร์ไชย, วิไลศักดิ์ กิ่งคำ, โกวิทย์ พิมพวง

บทที่ 19 หน้าที่ 361-376

The Development of the Common Noun “Tha-nai” During the Ayutthaya and Rattanakosin Periods

ณัฐวรรณ ชั่งใจ, สิริวรรณ นันทจันทูล, สุรีย์รัตน์ บำรุงสุข

บทที่ 20 หน้า 377-396

Conceptual Metaphors on Poverty in Thai Language: A Case of Thai Language Used in the Pantip.com Website

ธนพล เอกพจน์

บทที่ 21 หน้าที่ 397-420

The Descriptive Adjectives for Perception of Six Senses in the Sukhothai Period

นนทิยา จันทร์เนตร์

บทที่ 22 หน้าที่ 421-436

An Analysis of the Supernatural Worldviews and Elements in Rom Phaeng’s Novel Phrai Phrom

อรรถพร ทองบรรเทิง, สุภาพร คงศิริรัตน์

บทที่ 23 หน้าที่ 437-452

Basic color terms evolution in Lanna language

ศราวุธ หล่อดี, ธีรานนท์ จรูญโรจน์, จรัลวิไล จรูญโรจน์, สรบุศย์ รุ่งโรจน์สุวรรณ

บทที่ 24 หน้าที่ 453-470

Developing Prathomsuksa 6 Students’ Reading Comprehension Skills with the Use of Supplementary Reading Books on Thai Children’s Way of Life through Cooperative Learning Approach and KWL-Plus Technique

โนรี เกษมจิตร, พชรนนท์ สายัญห์เกณะ

บทที่ 25 หน้าที่ 471-490

The Phonological of Thai Korat Dialect in Khamsakaesaeng District, Nakhonratchasima Province

พระสิทธิศักดิ์ ธมฺมทายาโท (พรมสิทธิ์)

บทที่ 26 หน้าที่ 491-512

Application of Concept of Humanism in Theravada Buddhist Philosophy to Reduce the Attachment in Materials

เอก โกไศยกานนนท์, ประเวศ อินทองปาน

บทที่ 27 หน้าที่ 513-532

(ฺBook Review)

นิษฐา หรุ่นเกษม

บทที่ 29 หน้าที่ 549-558

Content

สารบัญ หน้าที่ 15-20

สารบัญ