เผยแพร่แล้ว: 2025-03-30

รูปแบบการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ธรรมศึกษาตามหลักอิทธิบาท 4 ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

พระครูอุดมจารุวรรณ (คำไล้ จารุวํโส) , สมศักดิ์ บุญปู่ , พระมหาบัณฑิต ปณฺฑิตเมธี

1-17

กระบวนการส่งเสริมการเรียนรู้การจัดการขยะเชิงพุทธบูรณาการ สำหรับวัดในจังหวัดปทุมธานี

พระมหาเศรษฐวิชญ์ เสฏฺฐวิชฺโช (ถิระศรุตานันท์) , พระครูภาวนาวุฒิบัณฑิต , พระครูสังฆรักษ์จักรกฤษณ์ ภูริปญฺโญ

18-31

แนวทางการบริหารงานบุคคลในยุคดิจิทัลตามหลักสัปปุริสธรรม 7 ของกลุ่มโรงเรียนนวพัฒน์ จังหวัดระยอง

พระยศพันธ์ ฐิตาโก (อาจสิงห์) , พระสุรชัย สุรชโย , บุญเชิด ชำนิศาสตร์

32-46

รูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสังคหวัตถุ 4 ของนักเรียนโรงเรียนสาธิตปทุม

พลเอก อดิศร สุวรรณตรา , พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน , สมศักดิ์ บุญปู่

150-166

ภาวะผู้นำเชิงวิสัยทัศน์ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอ่างทอง

พระครูกิตติญาณวิสิฐ , พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน , พระปลัดพุทธิไกร ฐิตโสภโณ , พระศักดา ชนาสโภ , พระมหาวีรวิชญ์ ตนฺติปาโล

256-270

รูปแบบการศึกษาพระพุทธศาสนาในวัดกวางเสี่ยวและสถานศึกษาเฉพาะทาง ประเทศจีน

พระปลัดปรีชา นนฺทโก (จุลเจือ) , พีรวัฒน์ ชัยสุข , พระครูโสภณภัทรเวทย์ , พระครูวิวัฒน์ธรรมานุกูล , ณัฐนิชา ปัญญ์นิภา

283-292

การนิเทศการสอนตามหลักพุทธลีลา

รัฐวัลย์ เหมือนมาตร

320-330

ภาวะผู้นำดิจิทัลตามหลักปัญญา 3 สำหรับผู้บริหารสถานศึกษา

นฤภัค สันป่าแก้ว , พระครูสมุห์ทอง ฐิตปญฺโญ

331-340