บรรณาธิการ
ปีที่ 16 ฉบับที่ 2 (2025): กรกฎาคม - ธันวาคม 2568
ฉบับนี้นำเสนอบทความวิชาการที่สะท้อนพัฒนาการขององค์ความรู้ด้านอิสลามศึกษาในมิติการศึกษา สังคม และการบริหารจัดการ โดยเน้นบริบทของสังคมมุสลิมในประเทศไทยควบคู่กับมุมมองเชิงเปรียบเทียบระหว่างประเทศ
บทความให้ความสำคัญกับบทบาทของการเงินสังคมอิสลาม โดยเฉพาะแนวคิดเรื่องวาก์ฟในการสนับสนุนความยั่งยืนของสถาบันการศึกษาอิสลาม รวมถึงการจัดการเรียนรู้ด้านสันติศึกษาในโรงเรียนอิสลามในพื้นที่ภาคใต้
นอกจากนี้ ยังมีการศึกษาระบบฮาลาลในอุตสาหกรรมปศุสัตว์ และงานวิจัยด้านการบริหารและการจัดการเรียนการสอนที่บูรณาการหลักอิสลามกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นระบบ ซึ่งสะท้อนบทบาทของอิสลามศึกษาในการเชื่อมโยงศาสนากับประเด็นร่วมสมัยอย่างมีนัยสำคัญทางวิชาการ
เผยแพร่แล้ว:
29-12-2025
