บทความย้อนหลัง

• 

  มกราคม - มิถุนายน 2568

  ปีที่ 16 ฉบับที่ 1 (2025)

  ฉบับนี้ประกอบด้วยบทความทั้งหมดจำนวน 10 เรื่อง ซึ่งแบ่งออกเป็นบทความวิจัย 8 เรื่อง บทความวิชาการ 1 เรื่อง  และบทวิจารณ์หนังสือ 1 เรื่อง โดยครอบคลุมประเด็นทางวิชาการที่หลากหลาย ทั้งด้านวรรณกรรมอิสลาม การจัดการเรียนรู้ตามหลักศาสนา การพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 และการส่งเสริมเศรษฐกิจฮาลาลในระดับสากล

  บทความเปิดเล่มวิเคราะห์เนื้อหา Mawlid al-Barzanjī ผ่านแนวคิดเฮอร์เมนูติกส์ของ Wilhelm Dilthey ซึ่งเชื่อมโยงชีวประวัติของผู้แต่งเข้ากับการถ่ายทอดภารกิจของท่านนบีมุฮัมมัด (ศ็อลฯ) อย่างลึกซึ้งในเชิงวรรณกรรม โดยแสดงให้เห็นถึงพลังของวรรณกรรมอิสลามในการปลุกเร้าความศรัทธาและสร้างจิตวิญญาณแห่งการเจริญรอยตามท่านศาสดา

  ขณะเดียวกัน บทความในหมวดการศึกษาเน้นย้ำความสำคัญของกระบวนการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับบริบทมุสลิม โดยเสนอรูปแบบการจัดกิจกรรมฮาลากอฮฺ การเรียนรู้แบบโครงงาน และการสร้างพื้นที่เรียนรู้ผ่านการวิจัยนักเรียน เพื่อเสริมสร้างทักษะคิดวิเคราะห์และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับหลักอิสลาม นอกจากนี้ยังมีการศึกษาเชิงระบบเกี่ยวกับการบริหารจัดการของโรงเรียนเอกชนอิสลาม และการพัฒนาศักยภาพครูในกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ ซึ่งล้วนแต่เน้นการบูรณาการหลักศาสนาเข้ากับแนวคิดการศึกษาเชิงคุณภาพในยุคใหม่

  ในด้านสังคมและเศรษฐกิจ บทความหนึ่งได้ศึกษาศักยภาพของผลิตภัณฑ์ฮาลาลไทยในตลาดบาห์เรน ซึ่งเป็นการเปิดมุมมองเชิงเศรษฐกิจที่ยึดหลักศาสนา ขณะที่อีกบทความวิเคราะห์ธุรกรรมทางการเงินที่เกี่ยวข้องกับการซื้อบิลค่าสาธารณูปโภค ว่ามีความสอดคล้องกับหลักชารีอะฮฺเพียงใด

  ท้ายเล่มเป็นบทวิจารณ์หนังสือ “คู่มือพิชิต (ใจ) อาหรับ” ที่ให้แง่มุมเกี่ยวกับวัฒนธรรมและจิตวิทยาชาวอาหรับ ซึ่งมีประโยชน์อย่างยิ่งต่อผู้ที่ทำงานในสายความสัมพันธ์ระหว่างประเทศหรืองานด้านอิสลามศึกษา

• 

  กรกฎาคม - ธันวาคม 2567

  ปีที่ 15 ฉบับที่ 2 (2024)

  ฉบับนี้ ได้กล่าวถึงประเด็นความหลากหลายทางวัฒนธรรม การศึกษา และการพัฒนา โดยเน้นความสำคัญของการปรับตัวในบริบทที่เปลี่ยนแปลง ทั้งในด้านสังคม ศาสนา และการศึกษา ตลอดจนได้ชี้ให้เห็นถึงความท้าทายที่บุคคลและชุมชนต้องเผชิญในการอยู่ร่วมกับความแตกต่างทางวัฒนธรรม พร้อมเสนอแนะแนวทางเชิงนโยบายเพื่อส่งเสริมความเข้าใจ ความครอบคลุม และความร่วมมือในสังคมที่มีความหลากหลาย โดยได้ให้กรอบแนวคิดที่ครอบคลุมสำหรับการสนับสนุนความหลากหลายควบคู่กับการส่งเสริมความเป็นเอกภาพและความเสมอภาคในสังคมที่เชื่อมโยงกันมากขึ้น

• 

  มกราคม - มิถุนายน 2567

  ปีที่ 15 ฉบับที่ 1 (2024)

  ฉบับนี้ ได้มุ่งเน้นศึกษาประเด็นสำคัญในด้านความหลากหลายทางวัฒนธรรม การศึกษา และการพัฒนา โดยเน้นการปรับตัวในบริบทที่เปลี่ยนแปลง ทั้งในแง่ของสังคม ศาสนา และการศึกษา โดยเสนอแนวทางในการสร้างความร่วมมือและความเข้าใจในชุมชนที่มีความหลากหลาย พร้อมทั้งชี้ให้เห็นถึงความท้าทายที่บุคคลและชุมชนต้องเผชิญในกระบวนการปรับตัวและพัฒนาอย่างยั่งยืน และได้เน้นบทบาทของการศึกษาและศาสนาในการสร้างสังคมที่สงบสุข โดยใช้กรณีศึกษาและบทเรียนจากชุมชนต่าง ๆ ที่สะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญของการสื่อสารและการทำงานร่วมกันในบริบทที่หลากหลาย
  
  

• 

  กรกฏาคม - ธันวาคม 2566

  ปีที่ 14 ฉบับที่ 2 (2023)

  วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นวารสารวิชาการรายปี (2 ฉบับต่อปี)

  ▪ ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน

  ▪ ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม

              จัดทำเพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้คณาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการ และนักศึกษา ทั้งในและต่างประเทศได้มีโอกาสเสนอผลงานวิชาการ เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนวิทยาการในสาขาอิสลามศึกษา มุสลิมศึกษา การสอนอิสลาม เศรษฐศาสตร์อิสลาม กฎหมายอิสลาม และตะวันออกกลางศึกษา 

• 

  มกราคม - มิถุนายน 2566

  ปีที่ 14 ฉบับที่ 1 (2023)

  วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นวารสารวิชาการรายปี (2 ฉบับต่อปี)

  ▪ ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน

  ▪ ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม

              จัดทำเพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้คณาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการ และนักศึกษา ทั้งในและต่างประเทศได้มีโอกาสเสนอผลงานวิชาการ เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนวิทยาการในสาขาอิสลามศึกษา มุสลิมศึกษา การสอนอิสลาม เศรษฐศาสตร์อิสลาม กฎหมายอิสลาม และตะวันออกกลางศึกษา 

• 

  กรกฏาคม - ธันวาคม 2565

  ปีที่ 13 ฉบับที่ 2 (2022)

  วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นวารสารวิชาการรายปี (2 ฉบับต่อปี)

  ▪ ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน

  ▪ ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม

              จัดทำเพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้คณาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการ และนักศึกษา ทั้งในและต่างประเทศได้มีโอกาสเสนอผลงานวิชาการ เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนวิทยาการในสาขาอิสลามศึกษา มุสลิมศึกษา การสอนอิสลาม เศรษฐศาสตร์อิสลาม กฎหมายอิสลาม และตะวันออกกลางศึกษา 

• 

  มกราคม - มิถุนายน 2565

  ปีที่ 13 ฉบับที่ 1 (2022)

  วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นวารสารวิชาการรายปี (2 ฉบับต่อปี)

  ▪ ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน

  ▪ ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม

              จัดทำเพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้คณาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการ และนักศึกษา ทั้งในและต่างประเทศได้มีโอกาสเสนอผลงานวิชาการ เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนวิทยาการในสาขาอิสลามศึกษา มุสลิมศึกษา การสอนอิสลาม เศรษฐศาสตร์อิสลาม กฎหมายอิสลาม และตะวันออกกลางศึกษา 

• 

  กรกฏาคม - ธันวาคม 2564

  ปีที่ 12 ฉบับที่ 2 (2021)

  วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นวารสารวิชาการรายปี (2 ฉบับต่อปี)

  ▪ ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน

  ▪ ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม

              จัดทำเพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้คณาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการ และนักศึกษา ทั้งในและต่างประเทศได้มีโอกาสเสนอผลงานวิชาการ เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนวิทยาการในสาขาอิสลามศึกษา มุสลิมศึกษา การสอนอิสลาม เศรษฐศาสตร์อิสลาม กฎหมายอิสลาม และตะวันออกกลางศึกษา 

  ISSN (Print) 2773-9848

  ISSN (Online) 2697-3979 

  เผยแพร่แล้ว: 2021-12-08

• 

  มกราคม - มิถุนายน 2564

  ปีที่ 12 ฉบับที่ 1 (2021)

  วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นวารสารวิชาการรายปี (2 ฉบับต่อปี)

  ▪ ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน

  ▪ ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม

              จัดทำเพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้คณาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการ และนักศึกษา ทั้งในและต่างประเทศได้มีโอกาสเสนอผลงานวิชาการ เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนวิทยาการในสาขาอิสลามศึกษา มุสลิมศึกษา และตะวันออกกลางศึกษา 

  ISSN (Print) 2773-9848

  ISSN (Online) 2697-3979 

• 

  July - December

  ปีที่ 11 ฉบับที่ 2 (2020)

  วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นวารสารวิชาการรายปี (2 ฉบับต่อปี)

  ▪ ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน

  ▪ ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม

              จัดทำโดยคณะวิทยาการอิสลาม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี เพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้คณาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการ และนักศึกษา ทั้งในและต่างประเทศได้มีโอกาสเสนอผลงานวิชาการ เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนวิทยาการในสาขาอิสลามศึกษา มุสลิมศึกษา และตะวันออกกลางศึกษา 

  ISSN (Print) 1686-0780

  ISSN (Online) 2697-3979