ผศ.ดร.มูหัมมัดรอฟลี แวหะมะ บรรณาธิการ
บทความย้อนหลัง
-
มกราคม - มิถุนายน 2568
ปีที่ 16 ฉบับที่ 1 (2025)ฉบับนี้ประกอบด้วยบทความทั้งหมดจำนวน 10 เรื่อง ซึ่งแบ่งออกเป็นบทความวิจัย 8 เรื่อง บทความวิชาการ 1 เรื่อง และบทวิจารณ์หนังสือ 1 เรื่อง โดยครอบคลุมประเด็นทางวิชาการที่หลากหลาย ทั้งด้านวรรณกรรมอิสลาม การจัดการเรียนรู้ตามหลักศาสนา การพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 และการส่งเสริมเศรษฐกิจฮาลาลในระดับสากล
บทความเปิดเล่มวิเคราะห์เนื้อหา Mawlid al-Barzanjī ผ่านแนวคิดเฮอร์เมนูติกส์ของ Wilhelm Dilthey ซึ่งเชื่อมโยงชีวประวัติของผู้แต่งเข้ากับการถ่ายทอดภารกิจของท่านนบีมุฮัมมัด (ศ็อลฯ) อย่างลึกซึ้งในเชิงวรรณกรรม โดยแสดงให้เห็นถึงพลังของวรรณกรรมอิสลามในการปลุกเร้าความศรัทธาและสร้างจิตวิญญาณแห่งการเจริญรอยตามท่านศาสดา
ขณะเดียวกัน บทความในหมวดการศึกษาเน้นย้ำความสำคัญของกระบวนการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับบริบทมุสลิม โดยเสนอรูปแบบการจัดกิจกรรมฮาลากอฮฺ การเรียนรู้แบบโครงงาน และการสร้างพื้นที่เรียนรู้ผ่านการวิจัยนักเรียน เพื่อเสริมสร้างทักษะคิดวิเคราะห์และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับหลักอิสลาม นอกจากนี้ยังมีการศึกษาเชิงระบบเกี่ยวกับการบริหารจัดการของโรงเรียนเอกชนอิสลาม และการพัฒนาศักยภาพครูในกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ ซึ่งล้วนแต่เน้นการบูรณาการหลักศาสนาเข้ากับแนวคิดการศึกษาเชิงคุณภาพในยุคใหม่
ในด้านสังคมและเศรษฐกิจ บทความหนึ่งได้ศึกษาศักยภาพของผลิตภัณฑ์ฮาลาลไทยในตลาดบาห์เรน ซึ่งเป็นการเปิดมุมมองเชิงเศรษฐกิจที่ยึดหลักศาสนา ขณะที่อีกบทความวิเคราะห์ธุรกรรมทางการเงินที่เกี่ยวข้องกับการซื้อบิลค่าสาธารณูปโภค ว่ามีความสอดคล้องกับหลักชารีอะฮฺเพียงใด
ท้ายเล่มเป็นบทวิจารณ์หนังสือ “คู่มือพิชิต (ใจ) อาหรับ” ที่ให้แง่มุมเกี่ยวกับวัฒนธรรมและจิตวิทยาชาวอาหรับ ซึ่งมีประโยชน์อย่างยิ่งต่อผู้ที่ทำงานในสายความสัมพันธ์ระหว่างประเทศหรืองานด้านอิสลามศึกษา
-
กรกฎาคม - ธันวาคม 2567
ปีที่ 15 ฉบับที่ 2 (2024)ฉบับนี้ ได้กล่าวถึงประเด็นความหลากหลายทางวัฒนธรรม การศึกษา และการพัฒนา โดยเน้นความสำคัญของการปรับตัวในบริบทที่เปลี่ยนแปลง ทั้งในด้านสังคม ศาสนา และการศึกษา ตลอดจนได้ชี้ให้เห็นถึงความท้าทายที่บุคคลและชุมชนต้องเผชิญในการอยู่ร่วมกับความแตกต่างทางวัฒนธรรม พร้อมเสนอแนะแนวทางเชิงนโยบายเพื่อส่งเสริมความเข้าใจ ความครอบคลุม และความร่วมมือในสังคมที่มีความหลากหลาย โดยได้ให้กรอบแนวคิดที่ครอบคลุมสำหรับการสนับสนุนความหลากหลายควบคู่กับการส่งเสริมความเป็นเอกภาพและความเสมอภาคในสังคมที่เชื่อมโยงกันมากขึ้น
-
มกราคม - มิถุนายน 2567
ปีที่ 15 ฉบับที่ 1 (2024)ฉบับนี้ ได้มุ่งเน้นศึกษาประเด็นสำคัญในด้านความหลากหลายทางวัฒนธรรม การศึกษา และการพัฒนา โดยเน้นการปรับตัวในบริบทที่เปลี่ยนแปลง ทั้งในแง่ของสังคม ศาสนา และการศึกษา โดยเสนอแนวทางในการสร้างความร่วมมือและความเข้าใจในชุมชนที่มีความหลากหลาย พร้อมทั้งชี้ให้เห็นถึงความท้าทายที่บุคคลและชุมชนต้องเผชิญในกระบวนการปรับตัวและพัฒนาอย่างยั่งยืน และได้เน้นบทบาทของการศึกษาและศาสนาในการสร้างสังคมที่สงบสุข โดยใช้กรณีศึกษาและบทเรียนจากชุมชนต่าง ๆ ที่สะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญของการสื่อสารและการทำงานร่วมกันในบริบทที่หลากหลาย
-
กรกฏาคม - ธันวาคม 2566
ปีที่ 14 ฉบับที่ 2 (2023)วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นวารสารวิชาการรายปี (2 ฉบับต่อปี)
▪ ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน
▪ ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม
จัดทำเพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้คณาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการ และนักศึกษา ทั้งในและต่างประเทศได้มีโอกาสเสนอผลงานวิชาการ เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนวิทยาการในสาขาอิสลามศึกษา มุสลิมศึกษา การสอนอิสลาม เศรษฐศาสตร์อิสลาม กฎหมายอิสลาม และตะวันออกกลางศึกษา
-
มกราคม - มิถุนายน 2566
ปีที่ 14 ฉบับที่ 1 (2023)วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นวารสารวิชาการรายปี (2 ฉบับต่อปี)
▪ ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน
▪ ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม
จัดทำเพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้คณาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการ และนักศึกษา ทั้งในและต่างประเทศได้มีโอกาสเสนอผลงานวิชาการ เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนวิทยาการในสาขาอิสลามศึกษา มุสลิมศึกษา การสอนอิสลาม เศรษฐศาสตร์อิสลาม กฎหมายอิสลาม และตะวันออกกลางศึกษา
-
กรกฏาคม - ธันวาคม 2565
ปีที่ 13 ฉบับที่ 2 (2022)วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นวารสารวิชาการรายปี (2 ฉบับต่อปี)
▪ ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน
▪ ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม
จัดทำเพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้คณาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการ และนักศึกษา ทั้งในและต่างประเทศได้มีโอกาสเสนอผลงานวิชาการ เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนวิทยาการในสาขาอิสลามศึกษา มุสลิมศึกษา การสอนอิสลาม เศรษฐศาสตร์อิสลาม กฎหมายอิสลาม และตะวันออกกลางศึกษา
-
มกราคม - มิถุนายน 2565
ปีที่ 13 ฉบับที่ 1 (2022)วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นวารสารวิชาการรายปี (2 ฉบับต่อปี)
▪ ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน
▪ ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม
จัดทำเพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้คณาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการ และนักศึกษา ทั้งในและต่างประเทศได้มีโอกาสเสนอผลงานวิชาการ เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนวิทยาการในสาขาอิสลามศึกษา มุสลิมศึกษา การสอนอิสลาม เศรษฐศาสตร์อิสลาม กฎหมายอิสลาม และตะวันออกกลางศึกษา
-
กรกฏาคม - ธันวาคม 2564
ปีที่ 12 ฉบับที่ 2 (2021)วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นวารสารวิชาการรายปี (2 ฉบับต่อปี)
▪ ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน
▪ ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม
จัดทำเพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้คณาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการ และนักศึกษา ทั้งในและต่างประเทศได้มีโอกาสเสนอผลงานวิชาการ เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนวิทยาการในสาขาอิสลามศึกษา มุสลิมศึกษา การสอนอิสลาม เศรษฐศาสตร์อิสลาม กฎหมายอิสลาม และตะวันออกกลางศึกษา
ISSN (Print) 2773-9848
ISSN (Online) 2697-3979
เผยแพร่แล้ว: 2021-12-08
-
มกราคม - มิถุนายน 2564
ปีที่ 12 ฉบับที่ 1 (2021)วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นวารสารวิชาการรายปี (2 ฉบับต่อปี)
▪ ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน
▪ ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม
จัดทำเพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้คณาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการ และนักศึกษา ทั้งในและต่างประเทศได้มีโอกาสเสนอผลงานวิชาการ เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนวิทยาการในสาขาอิสลามศึกษา มุสลิมศึกษา และตะวันออกกลางศึกษา
ISSN (Print) 2773-9848
ISSN (Online) 2697-3979
-
July - December
ปีที่ 11 ฉบับที่ 2 (2020)วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นวารสารวิชาการรายปี (2 ฉบับต่อปี)
▪ ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน
▪ ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม
จัดทำโดยคณะวิทยาการอิสลาม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี เพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้คณาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการ และนักศึกษา ทั้งในและต่างประเทศได้มีโอกาสเสนอผลงานวิชาการ เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนวิทยาการในสาขาอิสลามศึกษา มุสลิมศึกษา และตะวันออกกลางศึกษา
ISSN (Print) 1686-0780
ISSN (Online) 2697-3979