ปีที่ 16 ฉบับที่ 2 (2025): กรกฎาคม - ธันวาคม 2568

					ดู ปีที่ 16 ฉบับที่ 2 (2025): กรกฎาคม - ธันวาคม 2568

ฉบับนี้นำเสนอบทความวิชาการที่สะท้อนพัฒนาการขององค์ความรู้ด้านอิสลามศึกษาในมิติการศึกษา สังคม และการบริหารจัดการ โดยเน้นบริบทของสังคมมุสลิมในประเทศไทยควบคู่กับมุมมองเชิงเปรียบเทียบระหว่างประเทศ

บทความให้ความสำคัญกับบทบาทของการเงินสังคมอิสลาม โดยเฉพาะแนวคิดเรื่องวาก์ฟในการสนับสนุนความยั่งยืนของสถาบันการศึกษาอิสลาม รวมถึงการจัดการเรียนรู้ด้านสันติศึกษาในโรงเรียนอิสลามในพื้นที่ภาคใต้

นอกจากนี้ ยังมีการศึกษาระบบฮาลาลในอุตสาหกรรมปศุสัตว์ และงานวิจัยด้านการบริหารและการจัดการเรียนการสอนที่บูรณาการหลักอิสลามกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นระบบ ซึ่งสะท้อนบทบาทของอิสลามศึกษาในการเชื่อมโยงศาสนากับประเด็นร่วมสมัยอย่างมีนัยสำคัญทางวิชาการ

เผยแพร่แล้ว: 29-12-2025

บทความวิจัย