ปีที่ 16 ฉบับที่ 1 (2025): มกราคม - มิถุนายน 2568

ประกอบด้วยบทความจำนวนทั้งสิ้น 10 เรื่อง แบ่งเป็นบทความวิจัย 8 เรื่อง บทความวิชาการ 1 เรื่อง และบทวิจารณ์หนังสือ 1 เรื่อง โดยครอบคลุมประเด็นด้านวรรณกรรมอิสลาม การจัดการเรียนรู้ตามหลักศาสนา การพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 ตลอดจนประเด็นทางสังคมและเศรษฐกิจฮาลาลในระดับสากล

บทความเปิดเล่มวิเคราะห์ Mawlid al-Barzanjī ผ่านกรอบเฮอร์เมนูติกส์ของ Wilhelm Dilthey เพื่ออธิบายพลังของวรรณกรรมอิสลามในการถ่ายทอดชีวประวัติและภารกิจของท่านนบีมุฮัมมัด (ศ็อลฯ) อย่างลุ่มลึก ส่วนบทความด้านการศึกษาเน้นการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับบริบทมุสลิม ทั้งกิจกรรมฮาลากอฮฺ การเรียนรู้แบบโครงงาน และการพัฒนาครูในกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ ขณะที่บทความด้านสังคมและเศรษฐกิจนำเสนอการวิเคราะห์ศักยภาพผลิตภัณฑ์ฮาลาลไทยในตลาดต่างประเทศ และการพิจารณาธุรกรรมทางการเงินตามหลักชารีอะฮฺ ปิดท้ายด้วยบทวิจารณ์หนังสือที่ให้มุมมองด้านวัฒนธรรมอาหรับซึ่งเป็นประโยชน์เชิงวิชาการอย่างยิ่ง