แนวคิดทางการศึกษาของอิสมาอีลลุตฟี จะปะกียาว่าด้วยมุอัลลิมร็อบบานีย์
คำสำคัญ:
มุอัลลิมร็อบบานีย์บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาวัตถุประสงค์และรูปแบบการจัดการศึกษาในทัศนะของอิสมาอีลลุตฟี จะปะกียา และแนวคิดของท่านที่เกี่ยวกับมุอัลลิม ร็อบบานีย์
วิธีการศึกษา การศึกษาในครั้งนี้เป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพ ข้อมูลสำคัญได้จากการศึกษาเอกสารที่เป็นปฐมภูมิซึ่งเป็นงานเขียนของอิสมาอีลลุตฟี จะปะกียาเอง โดยเฉพาะงานเขียนที่เกี่ยวกับแนวคิดทางการศึกษา รูปแบบการจัดการศึกษาและคุณลักษณะของผู้สอน งานประพันธ์หลักที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ได้แก่ หนังสือเรื่องมุอัลลิมร็อบบานีย์ เรื่องอิลมุวัหยู เรื่องอุมมะตุลวาหิดะฮ์ เรื่องมาเป็นพี่น้องกันเถิด ข้อมูลที่ได้จะนำมาวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของเนื้อหา แล้วนำเสนอแบบพรรณนาวิเคราะห์
ผลการศึกษา พบว่าวัตถุประสงค์การศึกษาในทัศนะของอิสมาอีลลุตฟี จะปะกียา คือ เพื่อรู้จักอัลลอฮ์ ศรัทธาต่อพระองค์ ได้รับสิ่งที่ดีงามและเกียรติที่มั่นคงจากพระองค์ทั้งในโลกนี้และโลกหน้า ไม่ใช่เพื่อผลประโยชน์ทางโลก รูปแบบการจัดการศึกษา จะจัดให้ครบทั้งสามรูปแบบคือ อ่านให้ฟัง สอนให้เข้าใจและอบรมให้ปฏิบัติ มีการติตตามผู้เรียนและประเมินผลการจัดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ด้วยระบบ “อุคุวะฮ์” (ภารดรภาพ) และ“ญะมาอะฮ์” (กลุ่ม) สำหรับคุณลักษณะของมุอัลลิม ร็อบบานีย์ สามารถวิเคราะห์และแบ่งออกเป็น 3 คุณลักษณะหลัก ๆ คือ 1) ความรู้และความเข้าใจ ซึ่งเริ่มจากความรู้ที่ได้มาจากอัลกุรอาน สุนนะฮ์ และความเข้าใจในสาขาที่เชี่ยวชาญเฉพาะ 2) คุณลักษณะของท่านนบี ที่ประกอบด้วย ศิดก์ ตับลีฆ อะมานะฮ์ และฟะฏอนะฮ์ 3) การมีอัคลากที่ดีงาม เช่น การอดทน ความรักความเอ็นดู ความห่วงใย ความรับผิดชอบดูแล และให้เกียรติผู้อื่น คุณลักษณะเหล่านี้ล้วนเป็นคุณสมบัติที่ดีงามซึ่งครูทุกคนต้องมี
การนำผลวิจัยไปใช้ นำองค์ความรู้เกี่ยวกับคุณลักษณะของมุอัลลิมร็อบบานีย์ไปประยุกต์ใช้กับครูผู้สอนในสถาบันการศึกษาต่าง ๆ
เอกสารอ้างอิง
Al-Bukhari. (1987). Sahih al-Bukhari. Dar Ibn Kathir.
Chapakiya. S. & Muhammad I. (2023). Penyebar Salam dari Fatoni; Syaikh Ismail Lutfi [Preacher for peace from Fatoni; Syaikh Ismail Lutfi]. First Offset Printing Company (1993) Co.Ltd.
Al-Ghazali. (1994). Ihya Ulum ul Din (Vol. 3, Y. Ismail & Y. Ismail, Trans.). Pustaka Aman Press Sdn. Bhd.
Hisham. A. M. (2012). Sirah Nabawiyah Ibnu Hisham [History of the prophet by Ibnu Hisham]. (M. Puzhi bin Usop & M. Sabri bin Sahrir, Trans.). al Hidayah Publication.
Ibn Majah. (n.d.). Sunan Ibn Majah. Dar al-Kutub al-‘Ilmiyah.
Japakiya, I. L. (2000). Marhaban bi Tholibi al ‘lmi. Saudara Press Pattani.
Japakiya, I. L. (2014). Nasihah huachai haeng ummah wahidah [ Advice the heart of people unity]. Fatoni University.
Japakiya, I. L. (2015). Al-Mu’allim Rabbani Teras Ummah Wahidah [Al-Muallim Rabbani Core of people unity]. Saudara Press Pattani.
Japakiya, I. L. (n.d.-a.). Berukhuwah Menurut Syari’at Islamiah Dalam Rangka Pembangunan Ummah Wahidah [Lets be brothers in accordance with Islamic Laws in developing people unity]. Saudara Press Pattani.
Japakiya, I. L. (n.d.-b). Ilmu Wahyu: Rahmat Allah untuk Kesejahteraan Alam dan Kelebihan Wakafnya [Revelation for world peace and advantages of donation]. Saudara Press Pattani.
King Abdul Aziz University. (1978). Conference Book on the First World Conference on Muslim Education. King Abdul Aziz University.
Muslim. (n.d.). Sahih Muslim. Dar al-Jabal.
Shaykh Daud, A. F. (n.d.). Al-Dir al-Thamin. Matba’at Bin Halabi.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความทุกเรื่อง ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารอิสลามศึกษาเป็นแนวคิดของผู้เขียน มิใช่เป็นความคิดเห็นคณะผู้จัดทำและมิใช่ความรับผิดชอบของคณะวิทยาการอิสลาม กองบรรณาธิการไม่สงวนสิทธิ์การคัดลอก แต่ให้มีการอ้างอิงแสดงที่มา
