تبسيط كتاب رسالة الغفران لطلاب جامعة الأمير سونكلا بما يتناسب مع المستويات اللغوية للناطقين بغيرها. مستوى الأول

ผู้แต่ง

  • براسيرت بان بري جامعة الأمير سونكلا، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، قسم اللغات السرقية، شعبة اللغة العربية.

คำสำคัญ:

التبسيط، اللغة العربية, الناطقون بغير العربية

บทคัดย่อ

إن عملية التبسيط لا تجدي ثمارها الا بقيام على اساسيات التبسيط والأهداف المرسوم لها، والتطبيق المباشر مع الطلاب على حسب المستوى. وأن عملية التبسيط في النصوص الأدبية تساعد الطلاب على تعلم اللغة العربية، وعلاوة على ذلك معرفة التراث والعادات والتقاليد العربية. وعملية التبسيط النصوص الأدبية مازلت قلية بالنسبة للكتب الأدبية الموجودة عندنا. وخاصة في جامعة الأمير سونكلا فإن الطلاب بحاجة ماسة لمثل هذا التبسيط ليساعدهم في تنمية اللغة العربية.

เอกสารอ้างอิง

أبحاث الندوة العالمية الأولى لتعليم العربية لغير الناطقين بها، محمد إسحق الأمين، المجلد الأول، 1980م.

أبحاث الندوة العالمية الأولى لتعليم العربية لغير الناطقين بها محمد حسن باكلا-المجلد الأول. 198 ص : 296

الاتجاهات الحديثة في تعليم القراءة و تنمية ميولها، فايزة السيد محمد، الطبعة الأولى، إيتراك للطباعة، القاهرة، 2003 م.

أساليب تدريس اللغة العربية الأولى، محمد علي الخولي، ط1، الرياض، 1982م.

أسس القراءة وفهم المقروء بين النظرية و التطبيق، محمد حبيب الله، ط2، دار عمار، عمان، 2000 م.

أساليب تعليم الأطفال القراءة والكتابة. نايف سليمان وآخرون .. ط: 1 عمان. دار صفاء. ص : 82.

أساسيات تعليم العربية لغير العرب د. محمود كامل الناقة .. الخرطوم : 1978م. ص : 147.

الأساس التعليم اللغة العربية للناطقين للغات أخرى–إعداد–تحليله–تقويمه محمود كامل الناقة، رشدي أحمد طعيمة. جامعة أم القرى–مكة المكرمة-5\1983 ص: 53.

تعليم اللغة العربية لغيرالناطقين بها مناهجه وأساليبه، رشدي أحمد طعيمة، ب ط، المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة، الرباط، 1989 م.

رسالة الغفران. د.محمد الإسكندراني، د.إنعام فوال. دار الكتاب العربي. بيروت. 1429-2008.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

12-06-2017

รูปแบบการอ้างอิง

بان بري ب. (2017). تبسيط كتاب رسالة الغفران لطلاب جامعة الأمير سونكلا بما يتناسب مع المستويات اللغوية للناطقين بغيرها. مستوى الأول. วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 8(1), 114–123. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JOIS/article/view/169616

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ