การดำเนินงานด้านการบริหารจัดการระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3
คำสำคัญ:
ระบบประกันคุณภาพการศึกษา, ระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายใน, การบริหารจัดการบทคัดย่อ
การดำเนินงานด้านการบริหารจัดการระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของบุคลากรต่อการดำเนินงานด้านการบริหารจัดการระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 จำแนกตาม ตำแหน่ง อายุ และขนาดโรงเรียน ประชากรเป็นบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 2,622 คน กลุ่มตัวอย่างได้มาโดยการเทียบจำนวนประชากรทั้งหมดกับตารางกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างและใช้เทคนิคการสุ่มแบบแบ่งชั้นภูมิ จำนวน 335 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ทีมีความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.83 สถิติพื้นฐานที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐานได้แก่ t-test , F-test และทำการทดสอบรายคู่ด้วยวิธีการของเชฟเฟ่
ผลการวิจัย
- ความคิดเห็นของบุคลากรเกี่ยวกับการดำเนินงานด้านการบริหารจัดการระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน
- ความคิดเห็นเของบุคลากรเกี่ยวกับการดำเนินงานด้านการบริหารจัดการระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 จำแนกตามตำแหน่ง และ อายุ โดยรวมไม่แตกต่างกัน จำแนกตามขนาดโรงเรียน โดยรวมแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
เอกสารอ้างอิง
Nuaynoi, W. (2016). Implementation of the educational quality assurance system within educational institutions under the Yala Primary Educational Service Area Office, District 1. Yala : Yala Rajabhat University.
Office for Accreditation and Quality Assessment Public organization. (2020). Educational Quality Assessment. Bangkok : Office for Accreditation and Quality Assessment Public organization.
Office of the Basic Education Commission. (2018). Guidelines for quality assessment according to early childhood education standards, basic education levels and basic education levels, special education centers. Bangkok : Office of the Basic Education Commission.
Puanthian, S. (2018). Quality Assurance of Internal Education Schools in the Group of Educational Management Efficiency Promotion Network 4 under Pathum Thani Primary Educational Service Area Office District 1. Pathum Thani : Pathum Thani University.
Srisa-ard, B. (2010). Preliminary research. Bangkok : Suwiriyasan.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2022 วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์เป็นของผู้ประพันธ์บทความ
