การบริหารงานทะเบียนและวัดผล สถานศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด และเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูผู้สอนต่อการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด จำแนกตามเพศ ระดับการศึกษา และประสบการณ์ในการทำงาน กำหนดกลุ่มตัวอย่างโดยการสุ่มอย่างง่าย จำนวน  162 คน จากครูผู้สอนในสถานศึกษา สังกัดเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด ปีการศึกษา 2564 เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูลในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม  มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติพื้นฐานที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล   ได้แก่ ความถี่  ร้อยละ   ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐานได้แก่  t-test , F-test และการทดสอบค่าเฉลี่ยรายคูโดยวิธีการเปรียบเทียบพหุคูณ (Mulitple Comparison Procedure) ด้วยวิธีการของเซฟเฟ่ (Scheffe’ Method)

               ผลการวิจัย 

1. ความคิดเห็นของครูผู้สอนในสถานศึกษา สังกัดเทศบาลเมืองร้อยเอ็ดเกี่ยวกับการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

                        2.  ความคิดเห็นของของครูผู้สอนในสถานศึกษาเกี่ยวกับการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด  จำแนกตามเพศ โดยรวมไม่แตกต่างกัน แต่พบว่าในด้านการวัดผล ประเมินผล และดำเนินการเทียบโอนผลการเรียน แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05  เมื่อจำแนกตามระดับการศึกษา โดยรวมแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05  และในด้านการพัฒนาหลักสูตรในสถานศึกษา  ด้านการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษา และด้านการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพในและมาตรฐานการศึกษา ก็แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และเมื่อจำแนกตามประสบการณ์ในการทำงาน โดยรวมและรายด้านแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05