การศึกษาและบูรณาการศาสตร์เพื่อการพัฒนา

รายการทั้งหมด

• กระบวนการพัฒนาพื้นที่ต้นแบบ โคก หนอง นา โมเดล ในเขตอำเภอเหล่าเสือโก้ก จังหวัดอุบลราชธานี

  เบญจมาภรณ์ สัมฤทธิ์, รัตนะ ปัญญาภา

  333-346

• กลยุทธ์การสื่อสารการตลาดแบบบูรณาการที่ส่งผลต่อความภักดีของผู้ใช้บริการธุรกิจจัดเลี้ยง: กรณีศึกษาธุรกิจโต๊ะจีนในเขตจังหวัดอุดรธานี

  สุดารัตน์ อนุเวช, ประกายใจ อรจันทร์, ปัทมา สุวรรณภักดี

  39-50

• การขับเคลื่อนชุมชนผ่านศูนย์ดิจิทัลชุมชนจังหวัดศรีสะเกษ

  อลงกต แผนสนิท, ปรารถนา มะลิไทย, วิษณุ ปัญญายงค์

  67-90

• การจำแนกกรอบแนวคิดเชิงทฤษฎี : ทฤษฎีสู่ระเบียบวิธีวิจัย

  สัญญา เคณาภูมิ, ธันยชนก ปะวะละ

  223-256

• การประเมินประสิทธิภาพของระบบสารสนเทศสำหรับงานบำรุงรักษาทางพิเศษเฉลิมมหานครและทางพิเศษฉลองรัช

  ศุภพงษ์ ลิมปนะรังสฤษฎ์, กอบลาภ อารีศรีสม, รภัสสรณ์ คงธนจารุอนันต์, พิณนภา หมวดยอด, วิกานดา ใหม่เฟย, ภาวิณี อารีศรีสม

  277-294

• การผลิตผักอินทรีย์เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนของเกษตรกรในเขตนครหลวงเวียงจันทร์ สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว

  วงค์สวรรค์ วงศ์ไกสอน, กอบลาภ อารีศรีสม, พิณนภา หมวกยอด, วีณา นิลวงศ์, เรืองชัย จูวัฒนสำราญ, ภาวิณี อารีศรีสม

  189-208

• การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบแนะให้รู้คิด ร่วมกับเทคนิคการคิด พูด เขียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

  วิลาสินี สุขทอง, พัศรเบศวณ์ เวชวิริยะสกุล

  155-168

• การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดสมองเป็นฐาน เรื่อง ภัยพิบัติและการจัดการภัยพิบัติ สาระภูมิศาสตร์ เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

  รำไพพรรณ สุริยฉาย , รัตนะ ปัญญาภา, ภูมิพงศ์ จอมหงษ์พิพัฒน์

  175-188

• การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดจิตตปัญญาศึกษาของนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไปชั้นปีที่ 3

  สำเนียง จุลเสริม

  97-104

• การพัฒนานวัตกรรมทางการตลาดหลักสูตรภาษาจีนของมหาวิทยาลัยเอกชนในจังหวัดปทุมธานี

  ภรณิษฐ์ อุบลนุช, ตระกูล จิตวัฒนากร, วิโรชน์ หมื่นเทพ

  73-92