ปีที่ 20 ฉบับที่ 2 (2026): พฤษภาคม- สิงหาคม 2569

บทความวิจัย

• A Gap Analysis of Blended Learning Needs Among Preschool Education Undergraduates in Private Universities: A Case Study of Nanning, Guangxi

  Youli Mo, Chuming Ren

  3-18

  • PDF

• การสื่อสารสุขภาพและการรู้เท่าทันสื่อในการเตรียมความพร้อมเข้าสู่สังคมสูงอายุ ของประชากรในเขตอำเภอเมือง จังหวัดร้อยเอ็ด

  อรัญ อรัญมาตย์

  19-30

  • PDF

• กลยุทธ์การใช้สื่อสังคมออนไลน์และช่องทางการตลาดเพื่อเพิ่มยอดขายของผู้ประกอบการทุเรียนหลงลับแล หลินลับแล จังหวัดอุตรดิตถ์

  ศิริอร สนองค์

  31-43

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียนเฉพาะความพิการ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

  น้ำผึ้ง เสียงเลิศ, กฤษกนก ดวงชาทม, อาทิตย์ อาจหาญ

  44-61

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดบุรีรัมย์

  สุนิทิยา เที่ยงผดุง, กฤษกนก ดวงชาทม, ปองภพ ภูจอมจิตร

  62-78

  • PDF

• การพัฒนาต้นแบบอาร์ตทอยด้วยเทคโนโลยีการพิมพ์สามมิติ เพื่อเป็นผลิตภัณฑ์ของที่ระลึกจังหวัดจันทบุรี

  ศันสนีย์ อาจนาฝาย, พนม จงกล, ณภัค แสงจันทร์, สุรพงษ์ ปัญญาทา

  79-90

  • PDF

• อิทธิพลของการใช้เทคโนโลยีและสื่อสังคมออนไลน์ต่อสุขภาพจิตของนิสิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม

  ชลธิชา อินอุ่นโชติ, อนุพงศ์ สุขประเสริฐ

  91-102

  • PDF

• พลวัตของบริบทและการสร้างอัตลักษณ์: การวิเคราะห์เชิงลึกว่าด้วยแนวทางการสร้างแบรนด์ของโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็ก

  จณิสตา กองคำ, พร้อมพิไล บัวสุวรรณ, รัชพล วิทยานนท์

  103-114

  • PDF

• การพัฒนาทักษะการเขียนโปรแกรมด้วย Scratch ตามแนวคิด STEAM Education สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

  วาสนา ชาชิโย, มานพ ชาชิโย, อัญชลี ธะสุข, พรพนา ทองศักดิ์

  115-129

  • PDF

• ผลการจัดการเรียนรู้เรื่องการอ่านเพื่อความเข้าใจสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานร่วมกับเกมการศึกษา

  ชารินี จันทะ, สุธิดา เลขะวัฒนะ, ปวรี กาญจนภี นิลผาย

  130-139

  • PDF

• ผลของการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมกับสื่อมัลติมีเดีย เรื่องเพศศึกษา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

  วรรณวิสา จันทะเสน, สุธิดา เลขะวัฒนะ, ปวรี กาญจนภี นิลผาย

  140-152

  • PDF

• การพัฒนาทักษะการผันวรรณยุกต์อักษรสามหมู่ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหนองกุงโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสมองเป็นฐานร่วมกับสื่อเกมนิ้วมือหรรษา

  มุนินทรา สาทาวงค์, สุธิดา เลขะวัฒนะ, ปวรี กาญจนภี นิลผาย

  153-166

  • PDF

• ผลของการจัดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับสื่อโมเดลเคลื่อนไหวที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักศึกษา เรื่องการเขียนแบบแผ่นคลี่: กรณีศึกษารายวิชางานโลหะแผ่น

  สุภาพร แสนกุล, วิลาณี อำนาจเจริญ, นราธิป สุพัฒน์ธนานนท์, ปฏิเวธ วิระสิงห์, พรประภา ผลช่วย, ญาณพัทธ์ คำมะลี

  167-180

  • PDF