กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลของการจัดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับสื่อโมเดลเคลื่อนไหวที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักศึกษา เรื่องการเขียนแบบแผ่นคลี่: กรณีศึกษารายวิชางานโลหะแผ่น ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF