The Effects of Technology and Social Media Use on Mental Health among Students at Mahasarakham University
Keywords:
Social Media Use, Technology Use, Mental HealthAbstract
This study aimed to examine the relationship and influence of technology and social media use on the mental health of Mahasarakham University students. The sample consisted of 400 undergraduate students, selected using stratified random sampling. The research instrument was a questionnaire. Data were analyzed using descriptive statistics, Pearson’s correlation coefficient, and multiple regression analysis. The results revealed that technology and social media use were statistically significantly associated with students’ mental health, with a low to moderate strength of association. The regression model explained 22.6% of the variance in mental health (R² = 0.226). The factors that significantly influenced mental health were media usage convenience, knowledge and inspiration seeking, and emotional release or expression.
In contrast, media accessibility, emotional needs, entertainment, and source credibility were not significant predictors of mental health. The findings suggest that the appropriate use of social media may affect students’ mental well-being. Therefore, educational institutions should promote creative media use and the development of media literacy skills to support students’ mental health within the context of a digital society.
References
กฤษฎา นวลนาง, ทรงศักดิ์ สองสนิท, และประวิทย์ สิมมาทัน. (2564). การพัฒนาการเรียนรู้แบบผสมผสานตามรูปแบบบิกซิกส์ ที่ส่งเสริมการรับรู้สารสนเทศ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์, 23(2), 47–60.
https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jhssrru/article/view/254846/173858
งานทะเบียนและประมวลผล. (2568). ระบบบริการการศึกษา. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. https://reg.msu.ac.th
ชนันรัตน์ รูปใหญ่. (2565). การศึกษาพฤติกรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์กับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, 13(1), 290–296. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/
humanjubru/article/view/250263
สถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล. (2562). สุขภาพคนไทย 2562: สื่อสังคมออนไลน์ ดาบสองคมต่อสุขภาพ. สถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล.
สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์. (2568). การสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้งานอินเทอร์เน็ตของประเทศไทย (Thailand Internet User Behavior). https://opendata.etda.or.th/group/internet-user-behavior
อรวรรณ ลีลาเกียรติวณิช. (2560). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการบริหารความเสี่ยง กรณีศึกษา: มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี
[การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยสยาม]. ฐานข้อมูลงานวิจัย มหาวิทยาลัยสยาม.
https://e-research.siam.edu/kb/factors-affecting-risk-management/
DataReportal. (2025, March 3). Digital 2025: Thailand. https://datareportal.com/reports/digital-2025-thailand
DataReportal. (2026, November 8). Digital 2026: Thailand. https://datareportal.com/reports/digital-2026-thailand
Dwijayanti, A., & Pratiwi, M. M. S. (2025). Social media addiction and mental health among college students. Philanthropy: Journal of Psychology, 9(1), 60–73. https://doi.org/10.26623/philanthropy.v9i1.11726
Hou, Y., Xiong, D., Jiang, T., Song, L., & Wang, Q. (2019). Social media addiction: Its impact, mediation,
and intervention. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace, 13(1), Article 4. https://doi.org/10.5817/CP2019-1-4
Katz, E., Blumler, J. G., & Gurevitch, M. (1974). Utilization of mass communication by the individual. In J. G. Blumler, & E. Katz (Eds.), The uses of mass communications: Current perspectives on gratifications research (pp. 19-31). Sage Publications.
Keles, B., McCrae, N., & Grealish, A. (2020). A systematic review: The influence of social media on depression, anxiety and psychological distress in adolescents. International Journal of Adolescence and Youth, 25(1), 79–93. https://doi.org/10.1080/02673843.2019.1590851
Kircaburun, K., Alhabash, S., Tosuntaş, Ş. B., & Griffiths, M. D. (2020). Uses and gratifications of problematic social media use among university students: A simultaneous examination of the Big Five of personality, social media platforms and social media use motives. International Journal of Mental Health and Addiction, 18(2), 525–547. https://doi.org/10.1007/s11469-018-9940-6
Liu, C., & Ma, J. (2020). Social media addiction and burnout: The mediating roles of envy and social media use anxiety. Current Psychology, 39(6), 1883–1891. https://doi.org/10.1007/s12144-018-9998-0
Liu, T., Cheng, Y., Luo, Y., Wang, Z., Pang, P. C. I., Xia, Y., & Lau, Y. (2024). The impact of social media on children’s mental health: A systematic scoping review. Healthcare, 12(23), Article 2391.
https://doi.org/10.3390/healthcare12232391
O-ium, P. (2019). The impact of social media misused and behavior problems among adolescent in Thailand. European Journal of Public Health, 29(Supplement_4), ckz186-115. https://doi.org/10.1093/eurpub/ckz186.115
Yamane, T. (1973). Statistics: An introductory analysis (3rd ed.). Harper & Row.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Roi Et Rajabhat University
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารมหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
