โรงเรียนเปี่ยมสุข : รูปแบบการจัดการองค์กรชุมชนเพื่อรองรับสังคมผู้สูงวัย ในศตวรรษที่ 21 จังหวัดเชียงใหม่
คำสำคัญ:
โรงเรียนเปี่ยมสุข, การจัดการองค์กรชุมชน, สังคมผู้สูงวัย, ศตวรรษที่ 21บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้ นำเสนอรูปแบบการจัดการโรงเรียนผู้สูงอายุเป็นองค์กรชุมชนเพื่อรองรับสังคมผู้
สูงวัยในศตวรรษที่ 21 กรณีศึกษาโรงเรียนเป็่ยมสุข เทศบาลตำบลสันโปง อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่
โดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหาร เจ้าหน้าที่ี่เทศบาลผู้นำชุมชน
เจ้าหน้าที่ี่โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล คณะกรรมการโรงเรียนเป็่ยมสุข และตัวแทนผู้สูงอายุตำบล
สันโปงเก็บรวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหาผลการวิจัยพบว่า
(1) รูปแบบการจัดกิจกรรม
ของโรงเรียนเป็่ยมสุขเกิดจากแนวคิดในการเตรียมความพร้อมรองรับสังคมผู้อายุให้ความสำคัญของ
ผู้สูงอายุโดยมีูเป้าหมายเพื่อให้ผู้สูงวัยดำรงชีวิตอย่างมีคุณค่า เป็นครูภูมิปัญญาของชุมชน โดยมีการจัด
กิจกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ 4 ด้านคือด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ด้านเศรษฐกิจ และด้าน
สังคมภายใต้แนวคิด” ร่วมคิด ทำร่วมทำร่วมใจ เพื่อผู้สูงวัยเปี่ยมสุข “
(2) รูปแบบการจัดการโรงเรียน
เปี่ยมสุขเพื่อเป็นองค์กรชุมชนรองรับสังคมผู้สูงวัยในศตวรรษที่ 21 มีแนวทางในการพัฒนา ได้แก่ (ก)
การมีส่วนร่วมของภาคประชาสังคม (ข) โครงสร้างการบริหารจัดการโรงเรียน (ค) รูปแบบการจัด
กิจกรรมหรือหลักสูตรเพื่อผู้สูงอายุ (ง) การรวมกลุ่มของผู้สูงอายุในตำบล (จ) การจัดหางบประมาณ
ดำเนินงาน และ(ฉ) ความเหมาะสมของสถานที่และสิ่งแวดลอมสำหรับผู้สูงอายุงานวิจัยนี้จึงเสนอแนะ
ให้นำรูปแบบการดำเนินงานของโรงเรียนเป็่ยมสุข เป็นแบบอย่างแก่ชุมชนอื่น ๆ ในการจัดตั้งโรงเรียน
ผู้สูงอายุเป็นองค์กรชุมชนเพื่อเตรียมความพร้อมรองรับสังคมผู้สูงวัยของประเทศไทยต่อไป
เอกสารอ้างอิง
Department of Older Persons. (2017). Elderly Situation 2016-2017. [Online]. http ://www. dop.co.th [20 June 2017].Jaranya Wongprom, Kiriboon Jongwutiwes, Nuanchawee Prasertsuk and Nirun
Jongwutiwes. (2015). “Community Participation in the development of Older Persons’ Quality of Life”. Veridian E-Journal,Slipakorn University, 8 (3) :
September-December 2015, p. 41-54
Jutharat Seangthong. (2017). “Aging Society (Complete Aged ): The elderly condition of good quality”. RUSAMILAE JOURNAL, 38 (1) : January-April 2017, p. 6-28
Ladda Damrikarnlert. (2016). Time Bomb “Elderly Society” Impact State to a National Agenda.. [Online] http : //www.thansettakij.com/content/24454
Napat Jarujutharat. (2016). “The Family Participation Development Process in Promoting Quality of Life for the Elderly in Phraputtabat district Municipality,Saraburi Province”. Journal of MCU Peace Studies, 4 (2) : July-December 2016, p.159-174
Napatorn Sivarat, Yupaporn Yupas and Sanya Kenaphoom. (2017). “Applying the Concept of Civil State for Public Management” Journal of Research and Development Institute, Rajabhat Maha Sarakham University, 4 (2) : July–December 2017, p. 1-12.
National Board of the Elderly. (2015). The situation of the elderly in Thailand 2014. Bangkok : Amarin Printing & Publishing Leasing National Statistical Office. (2014). Preliminary Results Survey of the Elderly in Thailand 2014. Bangkok : National Statistical Office. Ratthayanaphit Phalasuek, Benjawan Thanomchayathawatch and Dolpaphat Songloed.
(2018). “Participatory Action Research: Development of a Participatory Process for Health Promotion in the Community”. The Southern College Network
Journal of Nursing and Public Health, 5 (1) : January-April 2018, p. 211-223)
Sa-ard Sriwan, Sanya Kenaphoom and Pakdee Phoosing. (2017). “Social Strength Based on Strength Family Institution” Journal of Research and Development Institute,
Rajabhat Maha Sarakham University, 4 (2) : July–December 2017, p. 93-108.
Suporn Kooha. (2009). Guidelines for Quality Improvement of Life for the Elderlies of Nongkhao Sub-district Municipality, Thamaung District, Kanchanaburi Province.
Master of Public Administration Independent Study (Local Government) :Khonkaen University.
Witchayaphan Chaiyasombat. (2017). “Factor Affecting to Community’s Garbage Disposal According to Philosophy of Sufficiency Economy in ChiangYuen District,
Mahasarakarm Province”. Journal of Research and Development Institute,Rajabhat Maha Sarakham University, 4 (2) : July–December 2017, p. 109-121
Yupin Sapkaew. (2016). “The Development of Elderly,s Quality of Life by Using The Elderly School Curriculum, The Excellent Center in Health Promotion of Elderly,
Boromarajonani College of Nursing Nakhon Si Thammara” Journal of Nursing and Education, (9) 2 : April-June 2016, p.25-39.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์เป็นของผู้ประพันธ์บทความ
