การศึกษาความสนใจในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการท่องเที่ยวในท้องถิ่น ของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตแหล่งท่องเที่ยวอุทยานแห่งชาติผาแต้ม อ าเภอโขงเจียม จังหวัดอุบลราชธาน
คำสำคัญ:
การใช้ภาษาอังกฤษ, การสื่อสารและการท่องเที่ยว, อุทยานแห่งชาติผาแต้มบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสนใจในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการ
ท่องเที่ยวในท้องถิ่นของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตแหลงท่องเที่ยวอุทยานแห่งชาติผาแต้ม
อำเภอโขงเจียม จังหวัดอุบลราชธานี กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ นักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา
ในเขตอุทยานแห่งชาติผาแต้ม จำนวน 130 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้
ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนส่วนใหญ่มีความสนใจในการใช้ภาษาอังกฤษ
เพื่อการสื่อสารและการท่องเที่ยวในท้องถิ่นใน 11 ด้านได้แก่
(1) ด้านประวัติศาสตร์ของอำเภอโขงเจียม
คือเรื่องประวัติความเป็นมาของอำเภอโขงเจียม
(2) ด้านประชากรคือชนเผ่าดั้งเดิม
(3) ด้านลักษณะ
ภูมิศาสตร์กายภาพของอำเภอโขงเจียมคือที่ตั้งและอาณาเขต
(4) ด้านสถานที่ท่องเที่ยวที่น่าสนใจทาง
ธรรมชาติคือผาแต้ม
(5) ด้านสถานที่ท่องเที่ยวที่เป็นโบราณสถานคือภาพเขียนโบราณ
(6) ด้านวิถีชีวิต
ของคนในท้องถิ่นคือพิธีกรรม
(7) ด้านประเพณีในท้องถิ่นคือประเพณีแห่เทียนพรรษา
(8) ด้าน
การละเล่นและการแสดงพื้นเมืองคือหมอลำ
(9) ด้านสินค้าพื้นเมืองและของที่ระลึกคืเครื่องงจักสาน
(10) ด้านอาหารพื้นเมืองคือส้มตำ และ
(11) ด้านบริบทการสนทนาทีจำเป็นในการท่องเที่ยวการบอกเส้นทาง
เอกสารอ้างอิง
and Antiquities. Master of Education Thesis : Mahasarakrm University.
Krissana Yodmomgkol and others. (2004). Research and Development of English Learning and Teacher for Supporting the local tourism development : Case
Study of Phu Kradueng National Park. Loei : Faculty of Humanities and Social Sciences, Loei Rajabhat University.
Kulprapat Singbura-udom. (2008). Need Assessment for the Development of a Tourism Management Training Curriculum for Local Government Administration. Bangkok
: Mahidol University.
Napatorn Sivarat, Yupaporn Yupas and Sanya Kenaphoom. (2017). “Applying the Concept of Civil State for Public Management” Journal of Research and
Development Institute, Rajabhat Maha Sarakham University, 4 (2) : July–December 2017 p. 1-12
Phanit Bunyawanthana. (1999). English Language Requirements in Tourism Business.Chiengmai : Department of English, Faculty of Humanities, Chiang Mai University.
Prakob Phol-ngam. (2001). Attitude and impression of foreigners towards visiting thailand a case study in loei. Loei : Faculty of Humanities and Social Sciences,
Loei Rajabhat Institute
.
Preservation Administration Office Area 9. (2010). Pha Taem National Park.Ubonratchathani : Preservation Administration Office Area 9.
Sumitra Angwatanakul. (1997). Concepts and Techniques of English Teaching for the Secondary School. Bangkok : Chulalongkorn University.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์เป็นของผู้ประพันธ์บทความ
