การศึกษาและบูรณาการศาสตร์เพื่อการพัฒนา

รายการทั้งหมด

• ทักษะการมอบหมายงานของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการบริหารงานบุคคลของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครปฐม

  เบญจรัตน์ ปฐมสุริยะพร, ธดา สิทธิ์ธาดา

  219-236

• ทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของครู สังกัดโรงเรียนพระปริยัติธรรมในจังหวัดสุรินทร์

  สมเกียรติ เพ็ชรมาก

  155-170

• บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการนิเทศภายในโรงเรียนตามการรับรู้ของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

  ภคนันท์รัตน์ สมบัติวงค์, คึกฤทธิ์ ศิลาลาย

  327-346

• ปัจจัยที่มีผลต่อการจัดการน้ำระดับไร่นาเพื่อการเกษตรแบบยั่งยืนในแขวงสะหวันนะเขต สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว

  ศรัทธาเทพ ธรรมจักร, กอบลาภ อารีศรีสม, วีณา นิลวงศ์, รภัสสรณ์ คงธนจารุอนันต์, นรินทร์ ท้าวแก่นจันทร์, ภาวิณี อารีศรีสม

  257-276

• ผลการใช้โปรแกรมการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มเพื่อลดสภาวะ ของภาระทางปัญญาของนักศึกษา: การวิจัยแบบผสานวิธี

  วิกานดา ชัยรัตน์, เศรษฐวัฒน์ โชควรกุล

  117-134

• ภาวะผู้นำการเรียนรู้ของผู้บริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัลตามการรับรู้ของครู สังกัดกรุงเทพมหานคร

  อนุนิดา ยนต์ศิริ, อุไร สุทธิแย้ม

  159-172

• ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาตามการรับรู้ของครูผู้สอนในกลุ่มศรีพุทธ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1

  อุดมลักษณ์ คงมั่น, อุไร สุทธิแย้ม

  173-186

• รูปแบบกิจกรรมการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพสำหรับนักศึกษาหญิง มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

  วันเฉลิม เบ้ามี

  147-158

• สิทธิและการเข้าถึงมาตรการเยียวยาประชาชนผู้ได้รับผลกระทบจาก COVID-19 กรณีศึกษา บ้านนาสีนวน ตำบลนาสีนวน อำเภอกันทรวิชัย จังหวัดมหาสารคาม

  กิตติยา โลหะชิน, พิมพ์พร ภูครองเพชร

  57-70

• แนวทางการพัฒนาการทำงานเป็นทีมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามหาสารคาม

  ปทุมกาญจน์ ทรงอาจ, ชยากานต์ เรืองสุวรรณ

  285-298