เผยแพร่แล้ว: 2022-11-22

ฉบับเต็ม

ไฟล์ฉบับเต็ม

นิพนธ์ต้นฉบับ

ผลการปรึกษากลุ่มตามแนวคิดอัตถิภาวนิยมต่อการตระหนักรู้ในตนเองและการตั้งเป้าหมายในการเรียน: กรณีศึกษานักศึกษาชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาจิตวิทยาคลินิก

วิสมา ยูโซะ, เพ็ญประภา ปริญญาพล, แสงสุรีย์ สำอางค์กูล

1-12

PDF

ความสามารถในการทำนายของการรับรู้ความสามารถของตนเองด้านการเรียน การรู้เท่าทันดิจิทัล และการสนับสนุนทางสังคม ที่มีต่อความผาสุกทางจิตใจของนักศึกษาปริญญาตรีในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019

นริศรา ครุฑธานุวัฒน์, อารยา ผลธัญญา

13-30

PDF

ประสิทธิผลการปรึกษาทฤษฎีอัตถิภาวนิยมในกลุ่มเปราะบาง: การวิเคราะห์อภิมาน

ชนิตา สุจริตธัญตระกูล, ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์, สมพงษ์ ปั้นหุ่น

31-46

PDF

การปรึกษาเชิงจิตวิทยาในผู้สูงอายุ: มุมมองจากนักจิตวิทยาการปรึกษา

ชัชวัสส์ โพธิรัตน์สมบัติ, ชมพูนุท ศรีจันทร์นิล, ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์

47-63

PDF

ผลของโปรแกรมการบำบัดในถาดทรายต่อการเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่เคยมีประสบการณ์การถูกกลั่นแกล้งรังแก

ปุณณภา จิราวัฒนกุล, ณัฐสุดา เต้พันธ์

64-75

PDF

บทความฟื้นฟูวิชาการ

การเขียนบำบัดสำหรับความวิตกกังวลในการสอบ

ขวัญตา พันมหา, พนมพร พุ่มจันทร์, เอื้ออนุช ถนอมวงษ์, สุชาดา สกลกิจรุ่งโรจน์

76-90

PDF