ปัจจัยด้านภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหาร ที่มีผลต่อการปฏิบัติงานของบุคลากรวิทยาลัยเทคนิคบุรีรัมย์

ผู้แต่ง

  • ดวงนภา ไหมพรม วิทยาลัยเทคนิคบุรีรัมย์
  • วิรัสพัชร วงษ์วัฒน์เกษม วิทยาลัยนครราชสีมา
  • สุวัฒนพงษ์ ร่มศรี สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดร้อยเอ็ด

คำสำคัญ:

ภาวะผู้นำ , ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง

บทคัดย่อ

การศึกษาเรื่อง ปัจจัยด้านภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่มีผลต่อการปฏิบัติงานของบุคลากรวิทยาลัยเทคนิคบุรีรัมย์ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของบุคลากรต่อปัจจัยด้านภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่มีผลต่อการปฏิบัติงานของบุคลากรวิทยาลัยเทคนิคบุรีรัมย์ จำแนกตามเพศ ประสบการณ์ในการทำงาน  และตำแหน่งหน้าที่ ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ครู และบุคลากรทางการศึกษาของวิทยาลัยเทคนิคบุรีรัมย์  ปีการศึกษา 2563  จำนวน 281 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถาม  มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.84  สถิติพื้นฐานที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล   ได้แก่ ความถี่  ร้อยละ   ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐานได้แก่  t-test , F-test ทดสอบความแตกต่างกันรายคู่ โดยใช้การเปรียบเทียบพหุคูณ (Multiple comparison test) ตามวิธีของเชฟเฟ่ (Scheffe’s method)

          ผลการวิจัยพบว่า

  1. ความคิดเห็นของบุคลากรเกี่ยวกับปัจจัยด้านภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่มีผลต่อการปฏิบัติงานของบุคลากรวิทยาลัยเทคนิคบุรีรัมย์ โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ปัจจัยด้านภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหาร อยู่ในระดับมากทุกข้อ โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการสร้างแรงบันดาลใจ ด้านการกระตุ้นการใช้ปัญญา  ด้านการอิทธิพลอย่างมีอุดมการณ์ หรือการสร้างบารมี ด้านการคำนึงถึงความเป็นปัจเจกบุคคล
  2. การวิเคราะห์เปรียบเทียบความคิดเห็นของบุคลากรเกี่ยวกับปัจจัยด้านภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่มีผลต่อการปฏิบัติงานของบุคลากรวิทยาลัยเทคนิคบุรีรัมย์ จำแนกตามเพศ และตำแหน่งหน้าที่ ใช้การวิเคราะห์ โดยสถิติ t-test และประสบการณ์ในการทำงาน โดยใช้ F-test  พบว่า

              2.1  ความคิดเห็นของบุคลากรเกี่ยวกับปัจจัยด้านภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่มีผลต่อการปฏิบัติงานของบุคลากรวิทยาลัยเทคนิคบุรีรัมย์  จำแนกตามเพศ  โดยรวมไม่แตกต่างกัน

              2.2  ความคิดเห็นของบุคลากรเกี่ยวกับบุคลากรเกี่ยวกับปัจจัยด้านภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่มีผลต่อการปฏิบัติงานของบุคลากรวิทยาลัยเทคนิคบุรีรัมย์ จำแนกตามประสบการณ์ในการทำงาน โดยรวมต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 

                        2.3  ความคิดเห็นของบุคลากรเกี่ยวกับปัจจัยด้านภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่มีผลต่อการปฏิบัติงานของบุคลากรวิทยาลัยเทคนิคบุรีรัมย์  จำแนกตามตำแหน่งหน้าที่  โดยรวมต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 

References

Ministry of Education. (2007). National Education Act 1999. Bangkok : Shipping and Parcel Organization Printing House.

PimbaoTham, K. (2014). Leadership of school administrators providing secondary education under Khon Kaen Educational Service Area Office District 1-5. Loei : Loei Rajabhat University.

Chedikham, T. (2016). A study of the relationship between transformational leadership of school administrators and effectiveness in basic education administration. under the district office Chanthaburi Primary Education. Chanthaburi : Rambhai Barni Rajabhat University.

Dejsathan, N. (2014). Transformational Leadership of Educational Institution Administrators Under Kalasin Elementary Education Service Area Office, District 3. Sakon Nakhon : Sakon Nakhon Rajabhat University.

Pengprasop, P. (2017). A Study of Transformational Leadership of St. Louis School Administrators, Chachoengsao Province. Chonburi : Burapha University.

Rattanadilok Na Phuket, P. (2009). Organization and management. Bangkok : Thing Beyond Books.

Sukhothai Thammathirat Open University. (2013). Leadership. (7thed). Bangkok : Arun printing.

Chongwisan, R. (2020). Leadership Development of Thai Small and Medium Enterprise Entrepreneurs. Bangkok : Kasetsart University.

Bala, S. (2011). Leadership changes of educational institution administrators affecting the learning organization of educational institutions. Mueang Pathum Thani District Under the Office of Primary Educational Service Area Pathum Thani District 1 . Pathum Thani : Rajamangala University of Technology Thanyaburi.

Nimjit, S. & Chantuk, T. (2016). Strategic Human Resource Management and Organizational Potential. Veridian E-Journal,Silpakorn University 9(2).

Boonprasert, A. (2015). Principles of school-based administration. Bangkok : Chulalongkorn University.

Bass, B. M. , & Avolio, B. J. (1994). Improving organization effectiveness

through Transformation leadership. Thousand Oak: Sage.

Koh, A.C. (1991). Relationships among Organizational Characteristics, Marketing Strategy and Export Performance. International Marketing Review, 83(3):46-60

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2022-08-31

How to Cite

ไหมพรม ด., วงษ์วัฒน์เกษม ว. ., & ร่มศรี ส. . (2022). ปัจจัยด้านภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหาร ที่มีผลต่อการปฏิบัติงานของบุคลากรวิทยาลัยเทคนิคบุรีรัมย์. Journal for Developing the Social and Community, 9(2), 619–632. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/rdirmu/article/view/262869