การพัฒนาทักษะปฏิบัตินาฏยศัพท์ โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนของเดวีส์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
คำสำคัญ:
นาฎศิลป์, ทักษะปฏิบัติของแฮร์โรว์, รูปแบบการเรียนการสอนบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อการการพัฒนาทักษะปฏิบัตินาฏยศัพท์ โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนของเดวีส์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ป.6 โดยมีคะแนนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ขึ้นไปกลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาจันทรัตน์อำเภอสหัสขันธ์ จังหวัดกาฬสินธุ์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 23 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้จำนวน 7 แผน 2) แบบวัดทักษะปฏิบัติทางนาฏยศัพท์
3) แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนของนักเรียน 4) แบบสัมภาษณ์นักเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาร้อยละ ค่าเฉลี่ย และสรุปผลเป็นความเรียง
ผลการวิจัยพบว่าการพัฒนาทักษะปฏิบัตินาฏยศัพท์ โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนของเดวีส์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ผู้วิจัยใช้รูปแบบการวิจัยเชิงปฏิบัติการ พบว่า นักเรียนมีคะแนนการวัดทักษะปฏิบัติทางนาฏยศัพท์ สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด กล่าวคือ นักเรียนมีคะแนนการวัดวัดทักษะปฏิบัติทางนาฏยศัพท์ ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ขึ้นไป มีจำนวน 23 คน คิดเป็นร้อยละ 100
เอกสารอ้างอิง
Anukulvej, A. (2008). The development of a learning model for teaching and practicing techniques on the Internet for vocational students. Bangkok : Srinakharinwirot University.
Da Kliang, P. (2014). Basic painting. Bangkok: Plan Printing.
Davies, I.K. (1971). The management of learning. London : McGraw-Hill.
Khaemmanee, T (2012). Teaching science. 21st printing. Bangkok: Dan Suttha Printing Company.
Khaemmanee, T (2016). Instructional Styles: Multiple Choices. (6thed). Bangkok: Chulalongkorn University.
Khaemmanee, T. (2010). Science of teaching. (18thed). Bangkok: Chulalongkorn University.
Kongsong, P. (2016). Operational Research. Bangkok: Bureau of Technology Transfer Development, Department of Agricultural Extension.
Meepom, D. (2016). Music training for improving the quality of life. Bangkok: Ban Pleang.
Srisaard, B. (2013). Preliminary research. (11thed). Bangkok: Suriyasan.
Suttinarakon, S. (2019). Action Research: Research for Freedom and Creation. (3rd ed). Bangkok: Siam Review Publishing House.
Tairuakham, S. (2012). Advanced statistics for educational research. Mahasarakham : Mahasarakham University.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2023 ยศวดี พงษ์สวัสดิ์, สัจธรรม พรทวีกุล
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์เป็นของผู้ประพันธ์บทความ
