การมีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน อำเภอแก่งคอย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2

ผู้แต่ง

  • อภิชาติ เถื่อนวงษ์ วิทยาลัยนครราชสีมา
  • วิวัฒน์ ตู้จำนงค์ วิทยาลัยนครราชสีมา

คำสำคัญ:

ส่วนร่วม, การบริหารสถานศึกษา

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งมีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาการมีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานอำเภอแก่งคอย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 และ(2) เพื่อเปรียบเทียบการมีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานอำเภอแก่งคอย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 จำแนกตาม เพศ อายุ และระดับการศึกษา ประชากรได้แก่ ครูและผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนใน อำเภอแก่งคอย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 กลุ่มตัวอย่างจำนวน 222 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 32 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ .86 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ความแปรปรวน (F-test)

เอกสารอ้างอิง

Chuchuchat, S. (2008). A study of the conditions and problems in the performance of the Board of Education. elementary school Under Bangkok. Bangkok : Chulalongkorn University.

Cronbach,Lee J. (1990). Essentials of Psychological Testing. New York: Haper & Collins.

Kaewdang, R. (2007). The Constitution and National Education. Bangkok : Akkaphon Pim.

Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607–610.

Potjanuson, R. (2008). Role performance of the elementary school committee. Maha Sarakham Province. Nonthaburi : Sukhothai Thammathirat Open University.

Prahmani, S. (2007). The role of rural development. Khon Kaen: Khon Kaen University.

Promchum, N. et al. (2014). Participation of school education committees in education projects. for rural development Khon Kaen Province. Khon Kaen : Khon Kaen University.

Techarin, P. (2014). Review of Thai Rural Development 3. Bangkok : Charoenpol Printing House.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2022-12-27

รูปแบบการอ้างอิง

เถื่อนวงษ์ อ., & ตู้จำนงค์ ว. . (2022). การมีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน อำเภอแก่งคอย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2. Journal for Developing the Social and Community, 9(3), 415–426. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/rdirmu/article/view/256096

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย