รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของความสำเร็จสำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

พรมจำปา ส., เกตุสิริ อ., & สิงห์พันธ์ พ. (2015). รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของความสำเร็จสำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. Journal of Research and Development Buriram Rajabhat University, 10(1), 8–13. retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/RDIBRU/article/view/129272