รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของความสำเร็จสำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

พรมจำปา ส., เกตุสิริ อ., & สิงห์พันธ์ พ. (2015). รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของความสำเร็จสำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารวิจัยและนวัตกรรมท้องถิ่น, 10(1), 8–13. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/RDIBRU/article/view/129272