เผยแพร่แล้ว: 2025-02-28

บทความวิชาการ

ความเห็นแก่ตัวทางจริยธรรมตามทัศนะของไอน์ แรนด์

พระครูศรีธรรมานุสิฐ ธวชฺชโย, พระมหาดนัยพัชร์ คมฺภีรปญฺโญ

1-11

PDF

การสร้างพลังปัญญาทางอารมณ์ตามวิถีพุทธจิตวิทยา

อันธิกา ภูวภิรมย์ขวัญ

12-21

PDF

คุณค่าของการเจริญสติ

ณญาน นลินขวัญ, วิชชุดา ฐิติโชติรัตนา, เมธาวี อุดมธรรมานุภาพ

22-30

PDF

บทความวิจัย

การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาไทยของนักศึกษาปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ KWL Plus ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคโต๊ะกลม

อรรถวุฒิ มุขมา

31-44

PDF

ไสยศาสตร์กับการพัฒนาคุณภาพชีวิต

อัครกาญจน์ วิชัยดิษฐ์, รวิช ตาแก้ว

45-55

PDF

การพัฒนานวัตกรรมบอร์ดเกมเพื่อส่งเสริมวิธีการคิดแบบโยนิโสมนสิการของกลุ่มนักเรียนสามเณรโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาที่มีความหลากหลาย ทางชาติพันธุ์ จังหวัดเชียงใหม่

เขมินทรา ตันธิกุล, ทองสาย ศักดิ์วีระกุล, นพรัตน์ กันทะพิกุล, อุเทน ลาพิงค์

56-63

PDF

การพัฒนาระบบบริหารโรงเรียนนอกระบบสอนภาษาญี่ปุ่น ตามแนวคิดกระบวนการเสริมสร้างอัตลักษณ์การศึกษา

นภัสลัคน์ วีรณรงค์ชยกุล, ปรีชา วิหคโต

64-79

PDF

พัฒนานวัตกรรมกระบวนการแนะแนววิถีพุทธสำหรับบุคลกรทางการศึกษาในสังคมไทย

สายหยุด มีฤกษ์, พระครูโสภณปริยัตยานุกิต, ชาติชาย พิทักษ์ธนาคม, อิทธิพล แก้วพิลา, พระครูปลัดมารุต วรมงฺคโล

80-92

PDF

การศึกษาแนวทางการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ของครูผู้สอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของผู้เรียนในจังหวัดสุพรรณบุรี

อดิศร ศิริ, เอกนารี สวัสดิ์นที, ทนันเดช ยงค์กมล, ชาลินี ปลูกผลงาม, ฐิติ ลาภอนันต์

93-102

PDF

การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันของภูมิคุ้มกันทางจิตในยุคชีวิตวิถีใหม่ของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี สังกัดสถาบันอุดมศึกษา

ประสาร ศรีพงษ์เพลิด

103-114

PDF

การพัฒนานวัตกรรมการรู้คิดแบบมีส่วนร่วมของชุมชนต่อการท่องเที่ยววัฒนธรรมเชิงพุทธย้อนรอยประวัติศาสตร์ลุ่มน้ำเจ้าพระยา-ป่าสัก

กิตติพงษ์ สีลสุทฺโธ, สุเทพ สุทฺธิญาโณ, ประยูร สุยะใจ, สุพิศ ผ่องศิริ, สรายุทธ อุดม

115-127

PDF

การพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์และสมรรถนะการรวมพลังทำงานเป็นทีม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน ร่วมกับบอร์ดเกม

จริยา ลาวรรณ์, ดนิตา ดวงวิไล

128-140

PDF

การพัฒนาทักษะการคิดแก้ปัญหาและการคิดเชิงระบบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสมองเป็นฐานร่วมกับบอร์ดเกม

ธนิดา วรยศ, ดนิตา ดวงวิไล

141-154

PDF