ผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการเรื่อง การประดิษฐ์ที่อนุรักษ์และสืบสานภูมิปัญญาท้องกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับรักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

วาระรัมย์ ร., & ละอองทอง ส. (2011). ผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการเรื่อง การประดิษฐ์ที่อนุรักษ์และสืบสานภูมิปัญญาท้องกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับรักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. Journal of Research and Development Buriram Rajabhat University, 6(1), 8–15. retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/RDIBRU/article/view/128872