แนวทางการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการเสริมสร้างทักษะการบริหารจัดการตนเองของนักเรียน ในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ

สธนเสาวภาคย์ อ., วิศาลาภรณ์ เ., ทัพสุวรรณ ส., & ชวนชม ส. (2013). แนวทางการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการเสริมสร้างทักษะการบริหารจัดการตนเองของนักเรียน ในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ. วารสารวิจัยและนวัตกรรมท้องถิ่น, 8(1), 108–116. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/RDIBRU/article/view/128951