การมีส่วนร่วมของชุมชนโรงเรียนบรรหารเเจ่มใสวิยา 1

ผู้แต่ง

  • อำพิกา บารมี วิทยาลัยนครราชสีมา
  • กรองทิพย์ นาควิเชตร วิทยาลัยนครราชสีมา

คำสำคัญ:

การมีส่วนร่วม, การจัดการศึกษา

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อหาระดับและเปรียบเทียบการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาของโรงเรียนบรรหารแจ่มใสวิทยา 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุพรรณบุรี จำแนกตามเพศ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนบรรหารแจ่มใสวิทยา 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุพรรณบุรี จำนวน 310 คน ได้จากการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลคือ แบบสอบถาม เป็นแบบมาตราส่วน ประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับเท่ากับ .93 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และการทดสอบค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า

  1. การมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาของโรงเรียนบรรหารแจ่มใสวิทยา 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุพรรณบุรี โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านการบริหารงานทั่วไป รองลงมาคือ ด้านการบริหารงบประมาณ ด้านการบริหารงานบุคคล และด้านการบริหารวิชาการ เป็นอันดับสุดท้าย
  2. ผู้ปกครองและผู้นำชุมชนที่มีเพศต่างกัน มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของโรงเรียนบรรหารแจ่มใสวิทยา 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุพรรณบุรี ไม่แตกต่างกัน ยกเว้น ด้านการบริหารงานทั่วไป แตกต่างกัน

เอกสารอ้างอิง

Cronbach, L.J. (1990). Essentials of psychological testing (5th ed.). New Yok : Harper Collins.

Jumpa, M. (2008). Introduction to the Constitution of the Kingdom of Thailand. Bangkok: Thai Wattana Panich.

Khamthong, R. (2015). Community participation in school education management in the district. Bangpakong, Chachoengsao Educational Service Area Office 1. Chonburi : Burapha University.

Khrongyat, M. (2012). The Development of Public Participatory Administrative in Municipality School 3, Wat Chai Mongkhon. Khon Kaen: Khon Kaen University.

Krejcie, R.V., and Morgan, D.W. (1970). Determining sample size of research activities. Education and Psychology Measurement. 30(3). 607-610.

Ministry of Education. (2003). Handbook for the management of basic education institutions that are juristic persons. Bangkok : Freight and Parcel Organization.

Ministry of Education. (2008). Basic Education Core Curriculum, 2008. Bangkok: Teachers Council Printing House, Ladprao.

Nantawong, P. (2014). Participation in educational management of parents of students in schools under Lampang Municipality. Bangkok : Srinakharinwirot University Prasarnmit.

Office of the National Economic and Social Development Board. (2011). Economic Development Plan. and the National Society, Issue 11, 2012-2016. Bangkok : Sahamitting and Publishing Co., Ltd.

Skybook. (2006). National Economic and Social Development Plan No. 10 (2007-2011). Pathum Thani : P.N.K. Sky Printing.

Srisa-ard, B. (2010). Preliminary research. Bangkok: Wiriyasan.

Tiengmon, K. (2011). Community Participation in School Administration under the Buriram Area Office District 3. Buriram : Buriram Rajabhat University.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2022-12-28

รูปแบบการอ้างอิง

บารมี อ., & นาควิเชตร ก. . . (2022). การมีส่วนร่วมของชุมชนโรงเรียนบรรหารเเจ่มใสวิยา 1. Journal for Developing the Social and Community, 9(3), 493–504. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/rdirmu/article/view/257036

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย