ผลกระทบของสภาพแวดล้อมของการเรียนในห้องเรียนคณิตสาสตร์และสถิติต่อผลลัพธ์ที่ได้ของผู้เรียนใน มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ ในประเทศไทย พ.ศ.2549

จันทวงศ์ เ. (2016). ผลกระทบของสภาพแวดล้อมของการเรียนในห้องเรียนคณิตสาสตร์และสถิติต่อผลลัพธ์ที่ได้ของผู้เรียนใน มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ ในประเทศไทย พ.ศ.2549. วารสารวิจัยและนวัตกรรมท้องถิ่น, 2(1), 89–100. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/RDIBRU/article/view/128746