การพัฒนาโมบายแอปพลิเคชันสนับสนุนการเรียนรู้ภาษิตพื้นบ้านภาษาถิ่นโคราชของนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 6 ในเขตเทศบาลนครนครราชสีมา

ผู้แต่ง

  • Kanokmon Rujirakul Business Administration (Business Computer), Faculty of Management Science, Nakhon Ratchasima Rajabhat University
  • กนิษฐา พุทธเสถียร หลักสูตร ศศ.บ. ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารสำหรับชาวต่างประเทศ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
  • ทิพย์วารี สงนอก หลักสูตร ศศ.บ. ภาษาไทย คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
  • นัฏฐา มณฑล สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

DOI:

https://doi.org/10.14456/jiskku.2021.7

คำสำคัญ:

โมบายแอปพลิเคชัน, ภาษิตพื้นบ้าน, ภาษาถิ่นโคราช

บทคัดย่อ

วัตถุประสงค์: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาโมบายแอปพลิเคชันสนับสนุนการเรียนรู้ภาษิตพื้นบ้านภาษาถิ่นโคราชของนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 6 ในเขตเทศบาลนครนครราชสีมา

วิธีการศึกษา: การวิจัยครั้งนี้ได้นำขั้นตอน ADDIE Model มาประยุกต์ใช้ในการพัฒนาแอปพลิเคชัน กลุ่มตัวอย่างที่ทดลองใช้โมบายแอปพลิเคชันที่พัฒนาขึ้นในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 6 ในเขตเทศบาลนครนครราชสีมาจำนวน 100 คน

ข้อค้นพบ: แอปพลิเคชันที่พัฒนาขึ้นสามารถใช้งานได้ทุกที่ ทุกเวลาทั้งออนไลน์และออฟไลน์ โดยใช้ระบบปฏิบัติการ Android นักเรียนมีความพึงพอใจโมบายแอปพลิเคชันที่พัฒนาขึ้นในระดับมากที่สุด
ทั้งในด้านการออกแบบ (Mean=4.67, S.D.= 0.40) ด้านประสิทธิภาพ (Mean=4.65, S.D.= 0.51) และ
ในภาพรวม (Mean=4.67, S.D.= 0.41) นักเรียนมากกว่าครึ่งหนึ่งมีความคิดเห็นเพิ่มเติมว่าเป็น
แอปพลิเคชันที่ดีทำให้เรียนรู้ได้ง่าย สนุก ทำให้รู้จักและเข้าใจภาษิตพื้นบ้านภาษาถิ่นโคราชได้ดีมากอยากให้มีอีก คะแนนทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01

การประยุกต์ใช้จากการศึกษานี้: ผลจากการศึกษานี้สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการศึกษาต่อยอดและพัฒนาโมบายแอปพลิเคชันในภาษาถิ่นอื่น ๆ

Downloads

Download data is not yet available.

เอกสารอ้างอิง

Chaihao, J. (2016). Development of basic asian languages application on greeting in android tablet for Matthayom 2nd students. (In Thai). Master thesis in Educational Communications and Technology, Educational Technology, Kasetsart University.

Chen, X. (2016). Evaluating language-learning mobile apps for second-language learners. Journal of Education Technology Development and Exchange (JETDE). 9(2), 39-51.

Dokput, P. (2013). Mobile Learning. (In Thai). Journal of Southern Technology, 6(2), 85-93.

Gangiamaran, R. & Pasupathi, M. (2017). Review on use of mobile apps for language learning. International Journal of Applied Engineering Research. 12(21), 11242-11251.

Indiana State University. (2016). ADDIE Model. Retrieved 27 September 2016, from http:// www.indstate.edu/education/iits/addie-model

Kemp, J.E., Morrison G.R., & Ross S.M. (1998). Designing effective instruction. Upper Saddle River, NJ: Merrill.

McGriff, S.J. (2000). Instructional System Design (ISD): Using the ADDIE Model. Instructional Design Models. 226 (14): 1-2.

McQuiggan S., Kosturko L., McQuiggan J., & Sabourin J. (2015). Changing education with mobile learning. In F.D. Roosevelt (Ed.), Mobile learning a handbook for developers, educators, and learners. North Carolina, USA: SAS Institute Inc.

Metkarunchit, M. (2009). Korat Dictionary. (In Thai). Nakhon Ratchasima: Nakhon Ratchasima Provincial Administrative Organization.

Nakhon Ratchasima City Municipality. (2020). Nakhon Ratchasima Municipality’s Information. (In Thai). Retrieved 7 March 2021, from https://drive.google.com/file/d/1XszqKL zlU4 wiKnLhZ2TK5JGZLkdRAW5w/view

Naksuk, Y. (2018). Thai dialect and local literary works Unit 1-8. (In Thai). Nonthaburi: The University Press Sukhothai Thammathirat Open University.

Promma, P. (2016). Development of the three-dimensional role-playing games application for develop learning skill of English vocabulary for low knowledge English of Prathomsukda 2 students. (In Thai). Master thesis in Educational Communications and Technology, Educational Technology, Kasetsart University.

Putthasatien, K., & Songnok, T. (2019). Analysis of consonants, vowels, and tonal pronunciations in Korat dialect for mapping with GIS. (In Thai). Retrieved 10 February 2021, from http://www.koratculture.com/koratsound/research.php?fbclid= IwAR2hNlK8b2BfJi-16r9wN14Mn26JRCcjKctvKB32qBbEAXo-G9OiMRWrzo4

Ratan Phoka, W. (2018). Thai dialect and local literary works Unit 18. (In Thai). Nonthaburi: The University Press Sukhothai Thammathirat Open University.

Srisa-ard, B. (2002). Basic research. (In Thai). (7th ed.). Bangkok: Suweeriyasan.

Thankunkaew, Y. (2014). The Study of Mobile Applications Usage of The Student in Ayutthaya Province. (In Thai). VRU Research and Development Journal Science and Technology, 9(3), 15-24.

Uitragool, P. (1995). Korat Good Things, Volume 1 (Humanities). (In Thai). Nakhon Ratchasima: Arts and Cultural Center, Nakhon Ratchasima Rajabhat Institute.

Yangkratok, S. (2009). Korat Dictionary. (In Thai). Nakhon Ratchasima: Nakhon Ratchasima Provincial Administrative Organization.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2021-04-08

รูปแบบการอ้างอิง

Rujirakul, K., พุทธเสถียร ก., สงนอก ท., & มณฑล น. (2021). การพัฒนาโมบายแอปพลิเคชันสนับสนุนการเรียนรู้ภาษิตพื้นบ้านภาษาถิ่นโคราชของนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 6 ในเขตเทศบาลนครนครราชสีมา. Journal of Information Science Research and Practice, 39(2), 1–15. https://doi.org/10.14456/jiskku.2021.7

ฉบับ

ประเภทบทความ

Research Article