ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับคุณลักษณะการเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษา ปริญญาตรี สาขาบริหารธุรกิจ ในกรุงเทพมหานคร
DOI:
https://doi.org/10.14456/tisr.2024.20คำสำคัญ:
คุณลักษณะการเป็นผู้ประกอบการ, นักศึกษาปริญญาตรี, บริหารธุรกิจบทคัดย่อ
การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับคุณลักษณะการเป็นผู้ประกอบการและเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยภูมิหลังกับคุณลักษณะการเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษาปริญญาตรีสาขาบริหารธุรกิจในกรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่างที่ใช้คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาบริหารธุรกิจในกรุงเทพมหานคร จำนวน 228 คน สุ่มตัวอย่างด้วยวิธีการสุ่มแบบหลายขั้นตอน ใช้เครื่องมือวัดแบบมาตรประเมินรวมค่าตัวแปร จำนวน 7 ชุด แบบวัดทั้งหมดมีค่าความเชื่อมั่นสัมประสิทธิ์แอลฟ่าระหว่าง 0.74-0.82 ผลการวิจัย พบว่า 1) ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรอิสระกับคุณลักษณะการเป็นผู้ประกอบการอยู่ระหว่าง 0.317 ถึง 0.829 และ 2) ชุดทำนายคุณลักษณะการเป็นผู้ประกอบการสามารถทำนายกลุ่มรวมได้ร้อยละ 60.34 โดยพบตัวทำนายสำคัญตามลำดับ ได้แก่ ความต้องการประสบความสำเร็จ ความมั่นใจในตนเอง ความอดทนต่อความไม่ชัดเจน การกล้าเสี่ยง การควบคุมตน ในส่วนท้ายผู้วิจัยได้เสนอแนวทางการพัฒนาคุณลักษณะการเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษาปริญญาตรีเพื่อประโยชน์ในการนำไปปรับใช้ต่อไป
References
ประจักษ์ ปฏิทัศน์. (2560). จิตวิทยาสำหรับผู้ประกอบการ. กรุงเทพฯ: ศูนย์ผลิตตำราเรียนและสิ่งพิมพ์ดิจิทัล มจพ.
พิบูล ทีปะปาล และ ธนวัฒน์ ทีปะปาล. (2552). การเป็นผู้ประกอบการ. กรุงเทพฯ: อมรการพิมพ์.
วัลลภา เทพหัสดิน ณ อยุธยา. (2556). การพัฒนานิสิตนักศึกษา. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Ajzen, I. (2020). The theory of planned behavior: Frequently asked questions. Human Behavior and Emerging Technologies, 2(4), 314-324.
Audretsch, D. (2017). Entrepreneurship and Universities. International Journal of Entrepreneurship and Small Business, 31(1), 4-11.
Balan, P., & Lindsay, N. (2010). Innovation capability, entrepreneurial orientation and performance in Australian hotels: An empirical study. Queensland: Cooperative Research Centre for Sustainable Tourism.
Bosma, N., Content, J., Sanders, M., & Stam, E. (2018). Institutions, entrepreneurship, and economic growth in Europe. Small Business Economics, 51, 483-499.
Davidsson, P., Delmar, F., & Wiklund, J. (2017). Entrepreneurship as Growth: Growth as Entrepreneurship. In M. Hitt, R. Ireland, S. Camp, & D. Sexton. (eds.). Strategic Entrepreneurship: Creating a New Mindset (pp. 328-342). New Jersey: Blackwell Publishing Ltd.
Gartner, W. (2012). Entrepreneurship as organization creation. In Handbook of Organizational Entrepreneurship (pp. 21-30). Cheltenham: Edward Elgar Publishing.
Gedeon, S. (2010). What Is Entrepreneurship?. Entrepreneurial practice review, 1(3), 16-35.
Herron, L., & Robinson Jr., R. (1993). A structural model of the effects of entrepreneurial characteristics on venture performance. Journal of Business Venturing, 8(3), 281-294.
Hisrich, R., Peters, M., & Shepherd, D. (2020). Entrepreneurship. 11th ed. New York: McGraw-Hill Education.
Keat, O., Selvarajah, C., & Meyer, D. (2011). Inclination towards entrepreneurship among university students: An empirical study of Malaysian university students. International Journal of Business and Social Science, 2(4), 206-220.
Koh, D., Fung-Leung, W., Ho, A., Gray, D., Acha-Orbea, H., & Mak, T. (1992). Less mortality but more relapses in experimental allergic encephalomyelitis in CD8-/- mice. Science, 256(5060), 1210-1213.
Koh, H. (1996). Testing Hypotheses of Entrepreneurial Characteristics: A Study of Hong Kong MBA Students. Journal of Managerial Psychology, 11, 12-25.
Kuratko, D. (2005). The emergence of entrepreneurship education: Development, trends, and challenges. Entrepreneurship Theory and Practice, 29(5), 577-597.
Lumpkin, G., & Dess, G. (2001). Linking two dimensions of entrepreneurial orientation to firm performance: The moderating role of environment and industry life cycle. Journal of Business Venturing, 16(5), 429-451.
Miller, D., & Friesen, P. (1982). The longitudinal analysis of organizations: A methodological perspective. Management Science, 28(9), 1013-1034.
Nasierowski, W., & Arcelus, F. (2012). What is innovativeness: literature review. Foundations of Management, 4(1), 63-74.
Ngamcharoen, P. (2024). Entrepreneurs’ Characteristics That Impact Success in Organic Farming. Asian Administration and Management Review, 7(1), 13-24.
Rotter, J. (1966). Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcement. Psychological Monographs: General and Applied, 80(1), 1-28.
Sakdapat, N. (2022). Analysis of the Path of influence of work skills in the new normal life of the undergraduate students in Thailand. Przestrzen Społeczna (Social Space), 22(3), 152-168.
Sakdapat, N. (2023). The Role of Psychological Factors and Situational Factors on the Financial Planning Behavior of Private Sector Employees in Thailand. International Journal of Economics and Finance Studies, 15(1), 449-465.
Sakdapat, N. (2024). Approaches for sustainable professional skill development for vocational education students in Thailand. F1000Research, 13, 401.
Schimperna, F., Nappo, F., & Marsigalia, B. (2021). Student Entrepreneurship in Universities: The State-of-the-Art. Administrative Sciences, 12(1), 5.
Zhao, Y. (2012). World Class Learners: Educating Creative and Entrepreneurial Students. California: Corwin Press.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
Copyright (c) 2024 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
.png)
