การยกฐานะองค์การบริหารส่วนตาบลท่าโรงช้าง อาเภอพุนพิน จังหวัดสุราษฎร์ธานี ขึ้นเป็นเทศบาลตาบล: ศึกษาความคิดเห็นของประชาชน คณะผู้บริหาร และเจ้าหน้าที่
คำสำคัญ:
องค์การบริหารส่วนตำบลบทคัดย่อ
การศึกษาวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับความคิดเห็นของประชาชน คณะผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ ต่อการยกฐานะขององค์การบริหารส่วนตาบลท่าโรงช้าง อาเภอพุนพิน จังหวัดสุราษฎร์ธานี ขึ้นเป็นเทศบาลตาบล เปรียบเทียบระดับ ความคิดเห็นตามปัจจัยส่วนบุคคล และศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความเข้าใจของประชาชนเกี่ยวกับการยกฐานะองค์การบริหารส่วนตาบลเป็นเทศบาลตาบล กับความคิดเห็นต่อการยกฐานะองค์การบริหารส่วนตาบลท่าโรงช้าง อาเภอพุนพิน จังหวัดสุราษฎร์ธานี ขึ้นเป็นเทศบาลตาบลกลุ่มตัวอย่างในการศึกษาวิจัยผู้ศึกษาวิจัยแบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม โดยกลุ่มที่ 1 คือ ประชาชนในพื้นที่องค์การบริหารส่วนตาบลท่าโรงช้าง อาเภอพุนพิน จังหวัดสุราษฎร์ธานี จานวน 372 คน เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยแบบสอบถาม และกลุ่มที่ 2 คณะผู้บริหาร และเจ้าหน้าที่ องค์การบริหารส่วนตาบลท่าโรงช้าง จานวน 24 คน เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยการสัมภาษณ์เชิงลึก วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสาเร็จรูปทางสถิติ สถิติที่ใช้ในการศึกษาวิจัย ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน โดยมีค่านัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ .01 นาเสนอข้อมูลในรูปแบบการพรรณนาวิเคราะห์ ผลการศึกษาวิจัย พบว่า ระดับความคิดเห็นของประชาชน คณะผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ ต่อการยกฐานะขององค์การบริหารส่วนตาบลท่าโรงช้าง อาเภอพุนพิน จังหวัดสุราษฎร์ธานี ขึ้นเป็นเทศบาลตาบล ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยปัจจัย ส่วนบุคคลได้แก่ เพศ และรายได้ต่อเดือนไม่มีผลต่อระดับความคิดเห็นต่อการยกฐานะขององค์การบริหารส่วนตาบลท่าโรงช้าง อาเภอพุนพิน จังหวัดสุราษฎร์ธานี ขึ้นเป็นเทศบาลตาบล ส่วนของอายุ ระดับการศึกษา และอาชีพ มีผลต่อระดับความคิดเห็น ต่อการยกฐานะขององค์การบริหารส่วนตาบลท่าโรงช้าง อาเภอพุนพิน จังหวัดสุราษฎร์ธานี ขึ้นเป็นเทศบาลตาบลอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติ สาหรับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการยกฐานะองค์การบริหารส่วนตาบลขึ้นเป็นเทศบาลตาบลพบว่า มีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นของประชาชน ต่อการยกฐานะองค์การบริหารส่วนตาบลท่าโรงช้าง อาเภอพุนพิน จังหวัดสุราษฎร์ธานี ขึ้นเป็นเทศบาลตาบลอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติ