The Development of a Thai Supplementary Book for Reading Entitled "THAI CHICKEN" for Myanmar Students

Main Article Content

Shun Lae Win
Supak Mahavarakorn

Abstract

This study aimed at constructing a supplementary reading book entitled “Chicken” to promote the reading skills of Myanmar students. The research methodology was conducted in terms of an experimental research design. An instrument or supplementary reading book was developed and consisted of ten lessons which included: (1) knowledge of chicken; (2) songs and stories about chicken; (3) Thai plays about chicken; (4) zodiac signs and important temples concerning chicken; (5) Thai dishes with chicken; (6) Thai proverbs about chicken; (7) Thai folktales about chicken; (8) Jataka Tales about chicken; (9) the story of King Law; and (10) the poem of Lilit (Thai poem). The instrument was revised according to the advisor and three experts. After that, the instrument was used to collect data from the participants who were third-year Myanmar students at the Yangon
University of Foreign Languages (YUFL) and majored in Thai. The findings revealed that the supplementary reading book entitled “Chicken” to promote reading skills for Myanmar students included the main text, vocabulary, exercises, supplementary texts and a test. The supplementary book consisted of main texts and “supplementary texts”. The supplementary texts were about the Culture of Republic of the Union of Myanmar that related to Culture of Thailand and explained with
Myanmar language. So, this supported their understanding. The efficiency level of the supplementary reading book entitled “Chicken” to promote reading skills for Myanmar students was at the level of 83.47/80.8, higher than the criteria at E1/E2 = 75/75. A supplementary reading book entitled “Chicken” to promote reading skills for Myanmar students promoted the learning of students during the course named THAI 3104 (Literature, History and Culture) in terms of literature, histories, cultures and could promote reading skills.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
Research Articles

References

ชลดา เรืองรักษ์ลิขิต. (2531). พระลอตามไก่ : ความงามหรือความเป็นความตาย. วารสารอักษรศาสตร์. 20 (1), 141-157.
สุกัญญา สุจฉายา. (2559). อนุภาคการชนไก่ในนิทานเรื่องพระรถเมรี : ร่องรอยสู่ความเป็น “เมือง” ในสวรรณภูมิ. ใน นางสิบสองพระรถเมรีศึกษาการประชุมวิชาการระดับชาติเรื่อง “ขับนิทานนางสิบสอง ขานทำนอง พระรถเมรี”: นิทานมรดกแห่งอนษาคเนย์. (น.9-23). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
สุภัทรา อักษรานุเคราะห์. (2532). การสอนทักษะทางภาษาและวัฒนธรรม. กรุงเทพฯ: ภาควิชามัธยมศึกษาคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อภิวันทน์ อดุลยพิเชฏฐ์. (2556). สมเด็จพระนเรศวรมหาราช. กรุงเทพฯ: เมืองโบราณ.
อากิ อคิราภ์. (2555). เราคืออาเซียน เมียนมาร์. กรุงเทพฯ: อมรินทร์คอมมิกส์.
อารยา อนันต์ประกฤติ. (2559). สภาพการเรียนการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศในสาธารณรัฐแห่งสหภาพเมียนมา (สารนิพนธ์ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
Su Su Khin. (2554). การพัฒนาการเรียนการสอนของภาควิชาภาษาไทย ณ มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศย่างกุ้ง. การประชุมวิชาการระดับชาติ ครั้งที่ 3 การเรียนการสอนภาษาไทยในเอเซีย. (น. 9-16). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.