ปีที่ 31 ฉบับที่ 2 (2013): (MAY - AUGUST 2013)

เผยแพร่แล้ว: 2016-01-15

Editorial

• บทบรรณาธิการ

  Kulthida Tuamsuk

  • PDF

Research Article

• ปจจัยที่สงเสริมการจัดการเรียนการสอนการรูสารสนเทศ สําหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยวงษชวลิตกุล (Promoting Factors of Information Literacy Instruction for Undergraduate Students of Vongchavalitkul University)

  Jitchaya Kornsunthea

  • PDF

• กระบวนการสรางวาทกรรมไอซีทีในสังคมไทย (The Process in Constructing the Discourse of ICT on Thai Social)

  Pongsak Sangkhapinyo

  • PDF

• การศึกษาสภาพของแหล่งเรียนรู้ในอำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น ที่สนับสนุนกระบวนการเรียนการสอนระดับชั้นประถมศึกษา ในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครขอนแกน

  Nipaporn Satham

  • PDF

• การศึกษาพฤติกรรมผู้ใช้สำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ตามแนวคิดการวิเคราะหพฤติกรรมลูกคาของ (Kotler A Study of Customers’ Behavior of Academic Resources Center, Khon Kaen University Based on Kotler’s Consumer Behavior Analysis)

  Siriyaporn Kanson

  • PDF

• ระบบการจัดระบบความรูดานวัฒนธรรม (Cultural Knowledge Organization System)

  Porn-anant Iamkhajornchai

  • PDF

• ทรัพยากรสารสนเทศอิเล็กทรอนิกสและการจัดระบบ (Electronic Resource and Its Organization)

  Therdsak Maitaouthong

  • PDF

Book Review

• Transforming information literacy programs: Intersecting frontiers of self, library culture, and compus community

  Penpan Pecharasorn

  • PDF