การบริหารจัดการระบบสารสนเทศในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการบริหารจัดการระบบสารสนเทศในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร และเปรียบเทียบความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารจัดการระบบสารสนเทศในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร จำแนกตามเพศ ขนาดของโรงเรียน และประสบการณ์ในการทำงาน ประชากร ได้แก่ ครูผู้รับผิดชอบงานระบบสารสนเทศ ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร ปีการศึกษา 2563 จำนวน 83 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถาม มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.84 สอบถามเกี่ยวกับ การบริหารจัดการระบบสารสนเทศในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร ตามแนวปฏิบัติในการบริหารจัดการระบบสารสนเทศภายในสถานศึกษาของสำนักทดสอบทางการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สำนักทดสอบทางการศึกษา. 2555) ได้แก่ การรวบรวมข้อมูล การตรวจสอบข้อมูล การประมวลผลข้อมูล การนำเสนอข้อมูลและสารสนเทศ และการจัดเก็บข้อมูลและสารสนเทศ สถิติพื้นฐานที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐานได้แก่ t–test และ F-test
ผลการวิจัย 1. การบริหารจัดการระบบสารสนเทศในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า มีการบริหารจัดการระบบสารสนเทศในโรงเรียนอยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ การรวบรวมข้อมูล การตรวจสอบข้อมูล การจัดเก็บข้อมูลและสารสนเทศ การนำเสนอข้อมูลและสารสนเทศ และน้อยที่สุด คือ การประมวลผลข้อมูล. 2. ผลการเปรียบเทียบการบริหารจัดการระบบสารสนเทศในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร จำแนกตามเพศ โดยใช้สถิติ t - test (Independent Samples) พบว่า มีความคิดเห็นต่อการบริหารจัดการระบบสารสนเทศในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร โดยรวมและรายด้านทุกด้านไม่แตกต่างกัน จำแนกตามขนาดของโรงเรียน และประสบการณ์ในการทำงาน โดยใช้สถิติF – test (One-way ANOVA) พบว่า มีความคิดเห็นต่อการบริหารจัดการระบบสารสนเทศในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร โดยรวมและรายด้านทุกด้านไม่แตกต่างกัน
References
Boonnitipat, A. (2011). The States, Problems and Requirements of Information System Management of Schools under the Office of Nakhon Phanom Educational Service Area 2. Nakhon Phanom University Journal; Vol.1 No.2 : July - December 2011
Education Council Secretariat. (2017). National Education Plan 2017 - 2036. Bangkok: Prikwarn Graphic CO., LTD.
Educational testing office. (2012). Guidelines for the preparation of educational information systems. Bangkok: Teachers Council of Thailand Ladprao Printing House.
Ministry of Education. (2018). Ministerial Regulations of Education. Bangkok: Teachers Council of Thailand Trade Organization.
Niltra, T. (2016). Problems and guidelines for the development of information system management for the operation of educational institutions under the Office of Roi Et Elementary Education Service Area 2. Buriram: Buriram Rajabhat University.
Office of the National Economic and Social Development Council. (2018). National strategy for 20-years, 2018 - 2037. Bangkok: Office of the National Economic and Social Development Council.
Prajumjit, K. (2019). Information system administration. Journal of Roi Kaensarn Academi Vol. 4 No. 1 P. 1-17.
Secondary Education Service Area Office District 28. (2019). Educational information summary report. Si Sa Ket: Secondary Education Service Area Office District 28
Songnarin, C. (2016). Problems and approaches to the management of information systems in educational institutions Surat Thani Primary Educational Service Area District Office 2. Surat Thani: Surat Thani Rajabhat University.
Srisa-ard, B. (2010). Preliminary research. Bangkok: Suwiriyasan.
Suthiart, K. (2013). Tate and problems of implementing the academic information system of private schools in Sakon Nakhon province. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University Vol. 10 No. 49 (2013).
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
Copyright (c) 2022 วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์เป็นของผู้ประพันธ์บทความ
