ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้อำนวยการโรงเรียนเอกชนในจังหวัดศรีสะเกษ

บทคัดย่อ

          ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้อำนวยการโรงเรียนเอกชนในจังหวัดศรีสะเกษ มีวัตถุประสงค์  เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของคณะกรรมการบริหารโรงเรียนของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดศรีสะเกษ ต่อภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้อำนวยการโรงเรียนเอกชนในจังหวัดศรีสะเกษ จำแนกตามตำแหน่ง  อายุ และระดับการศึกษา ประชากรเป็นคณะกรรมการบริหารโรงเรียนของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดศรีสะเกษ ปีการศึกษา 2563  จำนวน  87  คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามมีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.81 สถิติพื้นฐานที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่  ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐานได้แก่  t-test และ f-test    ผลการวิจัย 1. ความคิดเห็นของคณะกรรมการบริหารโรงเรียนของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดศรีสะเกษ ต่อภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้อำนวยการโรงเรียนเอกชนในจังหวัดศรีสะเกษ โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้อำนวยการโรงเรียนเอกชน อยู่ในระดับมากทุกข้อ โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านภาระหน้าที่  ด้านองค์ความรู้พื้นฐาน ด้านทักษะที่จำเป็นในบริหารจัดการ  2. ความคิดเห็นของคณะกรรมการบริหารโรงเรียนของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดศรีสะเกษ ต่อภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้อำนวยการโรงเรียนเอกชนในจังหวัดศรีสะเกษ จำแนกตามสถานะ โดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน จำแนกตามอายุ โดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน จำแนกตามระดับการศึกษา โดยรวมและรายด้านไม่ต่างกัน