มิติใหม่ของการแข่งขันกีฬาสีภายในโรงเรียน

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

แนวคิดการแข่งขันกีฬาสีภายในโรงเรียน เป็นกิจกรรมทางพลศึกษาที่โรงเรียนจัดขึ้นเพื่อให้นักเรียนใช้ความสามารถทางการบริหารจัดการการแข่งขันกีฬา ได้แก่ ด้านบุคลากร ด้านการเงินและงบประมาณ ด้านการสถานที่และสิ่งอำนวยความสะดวก และด้านกระบวนการจัดการกีฬา เพื่อให้นักเรียนรู้จักการทำงานเป็นทีม รู้จักบทบาทหน้าที่ของตนเอง การเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี การมุ่งมั่นทำงานด้วยความเสียสละ การรู้จักเคารพกฎกติกาและปฏิบัติตามเงื่อนไขของการแข่งขัน ส่งผลให้นักเรียนผู้เข้าร่วมเข้าใจหลักการและปรัชญาทางการพลศึกษา คือรู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย รวมถึงส่งเสริมพัฒนาการทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญาให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์

มิติใหม่ของการแข่งขันกีฬาสีภายในโรงเรียน เป็นขบวนการที่ใช้หลักการบริหารธุรกิจ ได้แก่ การวางแผน การจัดองค์การ ผู้นำ และการควบคุม ผนวกรวมเข้ากับคุณสมบัติเฉพาะของแต่ละชนิดกีฬาที่ทำการเปิดสอนในสถานศึกษา โดยมีครูกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเป็นผู้จัดประสบการณ์การแข่งขันที่มีความบริสุทธิ์ ยุติธรรม และจัดการแข่งขันที่มีประสิทธิภาพ สามารถนำไปปฏิบัติเพื่อให้เกิดผลผลสัมฤทธิ์ตามความคาดหวังในระดับสูง โดยใช้กิจกรรมทางกาย กีฬาไทย กีฬาสากล กิจกรรมนันทนาการ และกิจกรรมสร้างเสริมสมรรถภาพทางกายเพื่อสุขภาพ อันจะช่วยส่งเสริมให้มีสุขภาพที่ดีและเป็นการสร้างสุขนิสัยรักการออกกำลังกายให้กับผู้เรียน

คำสำคัญ: มิติใหม่, การบริหารจัดการ, การแข่งขัน, กีฬาภายในโรงเรียน