รูปแบบการพัฒนาศักยภาพผู้นำเครือข่ายประชาสังคมในการป้องกันและปราบปรามการทุจริตในกลุ่มจังหวัดร้อยแก่นสารสินธุ์

บทคัดย่อ

การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนารูปแบบการพัฒนาศักยภาพผู้นำ เครือข่ายประชาสังคมในการป้องกันและปราบปรามการทุจริต จังหวัดมหาสารคาม โดยใช้หลักสูตร ฝึกอบรมผู้นำเครือข่ายประชาสังคม และเพื่อประเมินผลการทดลองใช้หลักสูตรฝึกอบรมผู้นำเครือข่าย ประชาสังคมโดยศึกษาเปรียบเทียบความรู้ เจตคติและพฤติกรรมการป้องกันการทุจริตกระบวนการดำเนินการแบ่งเป็น 4 ระยะ คือระยะที่ 1 การสำรวจความจำเป็นในการสร้างรูปแบบ ระยะที่ 2 การสร้างและพัฒนาหลักสูตร์ ระยะที่ 3 การทดลองใช้หลักสูตร์ ระยะที่ 4 การประเมินผลและปรับปรุง หลักสูตร กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้นำเครือข่ายประชาสังคมกลุ่มจังหวัดร้อยแก่นสารสินธุ์ จำนวน 120 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบวัดความรู้เกี่ยวกับ ป้องกันและปราบปรามการทุจริต ซึ่งมีค่าอำนาจจำแนกรายข้อตั้งแต่ 0.29 ถึง 0.71 ค่าความยากง่าย รายข้อตั้งแต่ 0.26 ถึง 0.70 ค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.79 แบบวัดเจตคติต่อการป้องกันและปราบปรามการทุจริต มีค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.34 ถึง 0.78 ค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.77 และแบบวัดพฤติกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตมีค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.30 ถึง 0.77 ค่า ความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.88 แบบประเมินความสอดคล้องและความเหมาะสมของหลักสูตร ฝึกอบรมเท่ากับ 0.89 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และpaired t - test ผลการศึกษาวิจัยพบว่า รูปแบบสำคัญในการป้องกันและปราบปรามการทุจริตคือการฝึกอบรมผู้นำเครือข่ายประชาสังคมโดยใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำเครือข่ายประชาสังคมเพื่อส่งเสริมการป้องกันและปราบปรามการทุจริต ซึ่งประกอบด้วย 4 ขั้นตอน ได้แก่ 1) การสำรวจความจำเป็นในการสร้างรูปแบบการพัฒนาผู้นำเครือข่ายประชาสังคม โดยการวิเคราะห์เอกสาร แนวคิดทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันและปราบปรามการทุจริตรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2550 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 11 (พ.ศ. 2555 -2559) ศึกษาสภาพ เศรษฐกิจสังคมปัจจุบันและแนวโน้มในอนาคต และการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อสำรวจความต้องการฝึกอบรม 2) การสร้างและพัฒนาหลักสูตร มี 2 ขั้นตอนคือการร่างหลักสูตรและการปรับปรุงร่างหลักสูตรฝึกอบรมก่อนนำไปใช้จริง และการประเมินโครงร่างหลักสูตร 3) การทดลองใช้หลักสูตร ฝึกอบรมและ4) การประเมิน ผลและปรับปรุงห้ลักสูตร เนื้อหาของหลักสูตรประกอบด้วยสาระ 5 หน่วย คือ 1)เกี่ยวกับความรู้ด้านภาวะผู้นำ 2) ความรู้และทักษะด้านการพัฒนาทีมงานและเครือข่าย 3) ความรู้เกี่ยวกับการทุจริตคอร์รัปชั่น 4) ความรู้และทักษะเกี่ยวกับการป้องกันและปราบปรามการทุจริต 5) ความรู้เกี่ยวกับหลักธรรมาภิบาล เป็นการพัฒนาภาวะผู้นำด้านความรู้ เจตคติ และพฤติกรรมของ ผู้นำเครือข่ายประชาสังคมในการป้องกันและปราบปรามการทุจริต ซึ่งวิเคราะห์ข้อมูลพบว่าหลังการฝึกอบรมผู้นำองค์กรประชาสังคม มีความรู้และทักษะเกี่ยวกับการป้องกันและปราบปรามการทุจริต อยู่ในระดับมาก โดยมีความรู้เกี่ยวกับภาวะผู้นำ เจตคติต่อการป้องกันและปราบปรามการทุจริตและพฤติกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตโดยรวมหลังการฝึกอบรมเพิ่มขึ้นจากก่อนฝึกอบรม (p-value < 0.05)