การเผยแพร่ผลงานสุรางสรรค์นทานพิ นบืำนไทยในรูปแบบการ์ตนแอนูิเมชนัสชู่มุชน

ผู้แต่ง

  • พจน์ศิรินทร์ ลิมปินันทน์ อาจารย์ประจําสาขาวิชาเทคโนโลยีและสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

คำสำคัญ:

ผลงานสร้างสรรค์, การ์ตูนแอนิเมชั่น, นิทานพื้นบ้านไทย

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เผยแพร่ผลงานสร้างสรรค์นิทานพื้นบ้านไทยในรูปแบบการ์ตูน
แอนิเมชันที่เกิดจากการเรียนการสอนในชั้นเรียน 2) ศึกษาความพึงพอใจของคุณครูและนักเรียนโรงเรียนบ้าน
หนองจิกท่าแร่ที่มีต่อผลงานสร้างสรรค์นิทานพื้นบ้านไทยในรูปแบบการ์ตูนแอนิเมชันและ3) ศึกษาความพึง
พอใจของนักศึกษาที่มีต่อกิจกรรมการเผยแพร่ผลงานสร้างสรรค์นิทานพื้นบ้านไทยในรูปแบบการ์ตูนแอนิเมชัน
ตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยแบ่งเป็น 2 กลุ่ม คือคุณครูและนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองจิกท่าแร่อำเภอเมืองจังหวัด
มหาสารคาม จำนวน 44 คน และนักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีมัลติมีเดียและแอนิเมชัน มหาวิทยาลัยราชภัฏ
มหาสารคามจำนวน 35 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือผลงานสร้างสรรค์
นิทานพื้นบ้านไทยในรูปแบบการ์ตูนแอนิเมชันแบบประเมินความพึงพอใจของคุณครูและนักเรียนโรงเรียนบ้าน
หนองจิกท่าแร่ที่มีต่อผลงานสร้างสรรค์นิทานพื้นบ้านไทย และแบบประเมินความพึงพอใจของนักศึกษา
สาขาวิชาเทคโนโลยีมัลติมีเดียและแอนิเมชันที่มีต่อกิจกรรมการเผยแพร่ผลงานสร้างสรรค์นิทานพื้นบ้านไทย
สถิติที่ใช้ได้แก่ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า
1. คุณครูโรงเรียนบ้านหนองจิกท่าแร่ได้รับประโยชน์จากผลงานสร้างสรรค์นิทานพื้นบ้านไทยใน
รูปแบบการ์ตูนแอนิเมชันโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (X =4.59, S.D.= 0.56)
2. ครูและนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองจิกท่าแร่มีความพึงพอใจต่อผลงานสร้างสรรค์นิทาน
พื้นบ้านไทยในรูปแบบการ์ตูนแอนิเมชันโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (X =4.80, S.D.= 0.40)
3. นักศึกษามีความพึงพอใจต่อกิจกรรมการเผยแพร่ผลงานสร้างสรรค์นิทานพื้นบ้านไทยใน
รูปแบบการ์ตูนแอนิเมชันผลงานสร้างสรรค์ โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (X =4.54, S.D.= 0.29)

เอกสารอ้างอิง

กนกวรรณ แก้วเกาะสะบ้า. (2557). การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียในรูปแบบแอนิเมชันเพื่อการเรียนรู้วรรณกรรมพื้นบ้าน เรื่อง ” แม่ศรีวรรณทอง “ อำเภอพระแสง จังหวัดสุราษฎร์ธานี. วารสารมนุษย์ศาสตร์ และสังคมศาสตร์ (Journal of Humanities and Social Sciences), Vol.4 (2).์

การศึกษาแห่งชาติ, สำนักงานคณะกรรมการ. (2542). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545. กรุงเทพฯ : สำนักนายกรัฐมนตรี.

บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 7. กรุงเทพฯ : สุวีริยาสาส์น.

พจน์ศิรินทร์ ลิมปินันทน์ . (2557). การพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานในรายวิชามัลติมีเดียและแอนิเมชัน 2 มิติและ3 มิติ. มหาสารคาม : คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.

พัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ, สำนักงานคณะกรรมการ. (2550). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 10 (พ.ศ. 2550 -2554). กรุงเทพฯ : สำนักนายกรัฐมนตรี.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคามเขต 1. (2558). สืบค้นจากhttp://www.mkarea1.go.th/. สืบค้นเมื่อ 16 มกราคม, 2558.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2015-07-31

รูปแบบการอ้างอิง

ลิมปินันทน์ พ. (2015). การเผยแพร่ผลงานสุรางสรรค์นทานพิ นบืำนไทยในรูปแบบการ์ตนแอนูิเมชนัสชู่มุชน. Journal for Developing the Social and Community, 2(2), 134–142. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/rdirmu/article/view/211751

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย