Digital Accountant Skills Affecting the Success of Quality Accounting Firms
Keywords:
Digital Skills of Accountants, Operational Success, Quality Accounting OfficeAbstract
This research aimed to: 1) study the digital skills of accountants in quality accounting firms, 2) assess the level of success in performance among accountants in quality accounting firms, and 3) investigate how the digital skills of accountants affect their performance success in quality accounting firms. The sample group consists of accountants working in 74 quality accounting firms, located in Bangkok and its vicinity, selected through simple random sampling. The research instrument used was a questionnaire, and data were analyzed using frequency, percentage, standard deviation, and multiple regression analysis.
The results of the research found that the overall level of digital age skills of accountants in quality accounting firms was at a high level ( =4.13, SD=0.32), with accounting knowledge and ability having the highest mean (
=4.24, SD =0.38), followed by digital technology (
=4.23, SD=0.42) and organizational management and teamwork with the lowest average (
=3.86, SD=0.43). Level of success in the work of accountants in quality accounting firms Overall, it was at a high level (
=4.17, SD=0.67), with the highest mean achievement in achieving goals (
=4.31, SD=0.43), followed by compliance with professional standards and quality of work (
=4.19, SD=0.59) and cost-effective use of resources had the lowest mean (
=4.05, SD=1.92). The analysis also found that digital age skills that affect the work success of accountancy in quality accounting firms at a statistically significant level of .05 comprised personal characteristics and communication dimension, which consisted of creativity, analysis, problem solving, and effective communication.
References
กมลภู สันทะจักร และกนกศักดิ์ สุขวัฒนาสินิทธิ์. (2562). ปัจจัยของนักบัญชียุคดิจิทัลที่มีผลต่อ ผลสัมฤทธิ์ในการปฏิบัติงานของหน่วยงานราชการในประเทศไทย. วารสารหาดใหญ่วิชาการ, 17(1), 17-31.
กรมพัฒนาธุรกิจการค้า. (2566 ก). แนวทางการพัฒนาสำนักงานบัญชีคุณภาพ. http: www.dbd.go.th.
_______. (2566 ข). รายชื่อสำนักงานบัญชีคุณภาพ. http: www.dbd.go.th.
กานดา แซ่หลิ่ว. (2560). ศักยภาพทางการบัญชีมีผลต่อความสำเร็จในการปฏิบัติงานของนักบัญชี ในจังหวัดสมุทรปราการ. [การศึกษาค้นคว้าอิสระบัญชีมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยศรีปทุม.
บุญชม ศรีสะอาด. (2547). วิธีการทางสถิติเพื่อการวิจัย (พิมพ์ครั้งที่ 4). สุวิริยาสันต์.
วสันต์ ครองมี และคณะ. (2564). ผลกระทบของทักษะนักบัญชีในยุคดิจิทัลต่อความสำเร็จในการทำงานของนักบัญชีในสำนักงานบริการบัญชี จังหวัดเชียงใหม่. วารสารบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยแม่โจ้, 2(1), 67-86.
สภาวิชาชีพบัญชีในพระบรมราชูปถัมภ์. (2566). จรรยาบรรณของผู้ประกอบวิชาชีพบัญชี. https://www.tfac.or.th/ upload/9414/Cfa7FQFNRw.pdf
สิทธิ์ ธีรสรณ์. (2552). แนวคิดพื้นฐานการวิจัย. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุพัตรา หารัญดา. (2563). คุณลักษณะนักบัญชียุคดิจิทัลที่มีต่อความสำเร็จในการปฏิบัติงานของนักบัญชีสำนักงานบัญชีคุณภาพในประเทศไทย. มหาวิทยาลัยศรีปทุม.
สุวิมล ติรกานันท์. (2551). ระเบียบวิธีการวิจัยทางสังคมศาสตร์: แนวทางสู่การปฏิบัติ (พิมพ์ครั้งที่ 7). โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Alarie, B., Nason, R., & Grondin, J. (2017). The impact of digital transformation on accounting. Journal of Accounting & Economics, 63(1), 61-74.
Arnold, V., & Sutton, S. G. (2018). Digital transformation in accounting. Journal of Information Systems, 32(2), 31-54.
Bhimani, A., & Willcocks, L. P. (2014). The Role of Technology in Accounting and Financial Management. Financial Management, 43(1), 1-22. https://doi.org/10.1111/fman.12012
Bryant, C., & Wheeler, L. 2019). Professional Accounting Competence and the Digital Transformation: A Practical Approach. Journal of Accountancy, 227(3), 28-35.
Brynjolfsson, E., & McAfee, A. (2014). The Second Machine Age: Work, Progress, and Prosperity in a Time of Brilliant Technologies. W. W. Norton & Company.
Drucker, P. F. (1967). The Effective Executive. Harper & Row.
Gendron, Y. (2018). The future of accounting: Digital technologies and its impact on professionals. International Journal of Digital Accounting Research, 18(1), 11-25.
Gendron, Y., & Beaudoin, C. (2004). The Role of Accounting Ethics in Professionalism: An Analysis of the CPA Examination. Journal of Business Ethics, 50(4), 417-426.
Gick, M. L., & Holyoak, K. J. (1983). Schema Induction and Analogical Transfer. Cognitive Psychology, 15(1), 1-38.
Guffey, M. E., & Loewy, D. (2012). Business Communication: Process and Product (8th ed.). Cengage Learning.
Herzberg, F. (1966). Work and the Nature of Man. World Publishing.
Jin, J., & Lee, S. (2020). Digital skills for accountants in the era of digital transformation. Journal of Accounting and Finance, 20(3), 15-30.
Kaplan, R. S., & Norton, D. P. (2001). The Strategy-Focused Organization: How Balanced Scorecard Companies Thrive in the New Business Environment. Harvard Business Review Press.
Katzenbach, J. R., & Smith, D. K. (1993). The Wisdom of Teams: Creating the High-Performance Organization. Harvard Business Review Press.
Kokina, J., & Davenport, T. H. (2017). The impact of AI on accounting jobs. Journal of Emerging Technologies in Accounting, 14(1), 35-49.
Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing Management (15th ed.). Pearson Education.
Locke, E. A., & Latham, G. P. (2002). Building a Practically Useful Theory of Goal Setting and Task Motivation. American Psychologist, 57(9), 705-717.
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2011). Financial literacy and planning: Implications for retirement wellbeing (NBER Working Paper No. 17078). National Bureau of Economic Research. https://doi.org/10.3386/w17078
Porter, M. E. (1985). Competitive Advantage: Creating and Sustaining Superior Performance. Free Press.
Robinson, M., & Judge, T. A. (2017). Organizational Behavior: A Practical Approach (10th ed.). Pearson Education.
Simon, H. A. (1996). The Sciences of the Artificial. MIT Press.
Tharp, B. (2012). The Art of Effective Communication in Business. Business Communication Quarterly, 75(2), 145-162.
Yamane, T. (1973). Statistics: An introductory analysis (3rd ed.). Harper and Row.
