Integrating Psychology and Mindfulness for Counselor Development Based on Buddhist Psychology
Keywords:
Psychology, Mindfulness, Counseling, Buddhist Psychology, Professional EthicsAbstract
This academic article discusses the significance of integrating psychology and mindfulness to enhance psychological well-being at both individual and holistic levels. It highlights the roles of Buddhist counseling psychologists, who support clients in cultivating self-awareness, acceptance, and genuine self-understanding, thereby enabling a deeper comprehension of life and the world through the counseling process. Mindfulness serves as a guiding principle for counseling psychologists, fostering clarity of thought, emotion, and perception, and enabling full presence in the here and now. It is regarded as a core competency that allows Buddhist-oriented counseling psychologists to remain self-aware, non-judgmental, and deeply attuned to clients, in alignment with professional ethics, boundary maintenance, confidentiality, and client protection. The article further integrates mainstream psychological approaches—particularly those aimed at managing negative cognitions—with mindfulness practices that emphasize mental cultivation, inner stability, and peace. This integration is grounded in cognitive-behavioral principles from Western psychology and the Eastern philosophical framework of vipassana meditation based on the Four Foundations of Mindfulness. Together, these perspectives promote a deeper understanding of life in accordance with Buddhist teachings and support the ethical and professional development of counseling psychologists. Therefore, mindfulness is presented as an essential quality for Buddhist counseling psychologists, enabling them to understand and regulate their own minds and to assist others with clarity, competence, and genuine willingness.
References
ดลดาว ปุรณานนท์. (2560). บทบาทของสติในนักจิตวิทยาการปรึกษาเชิงจิตวิทยาแนวพุทธ. วารสารศึกษา, 28(1), 14–27.
ดาวชมพู นาคะวิโร, พลภัทร์ โล่เสถียร และ ศิริจิต สุทธจิตต์. (2556). จิตบำบัดแนวพุทธบูรณาการ: การพัฒนาจิตบำบัดด้วยหลักสติและพุทธธรรม. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
นิตยา สุริยะพันธ์ และ กาญจนา จันทร์ไทย. (2565). การฟื้นฟูมทองจิตใจแนวใหม่. ศูนย์นวัตกรรมและการเรียนรู้สมองจิตใจครบวงจร ร่วมกับมหาวิทยาลัยบูรพา.
พระปลัดสมภาร สมภาโร (ทวีรัตน์). (2564). การปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐานที่ส่งผลต่อการพัฒนาสุขภาพจิตของบุคคล (ดุษฎีนิพนธ์ปริญญาพุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต). มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พระนครศรีอยุธยา.
พระพรหมบัณฑิต (ประยูร ธมฺมจิตฺโต). (2566). แก่นพุทธจิตวิทยา (พิมพ์ครั้งที่ 1). นนทบุรี : เซน ปริ้นติ้ง.
ยงยุทธ์ วงศ์ภิรมย์ศานย์. (2560). จิตวิทยาสติ. สืบค้น10 พฤศจิกายน 2568, จาก https://thaibpsc.satidee.com/wp-content/uploads/pdf
สหรัฐ เจตมโนรมย์. (2562). ประสบการณ์ของนักจิตวิทยาการปรึกษาที่มีการฝึกสติ: การวิจัยที่สร้างทฤษฎีจากข้อมูล (ปริญญาศิลปศาสตรดุษฎีบัณฑิต). คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, กรุงเทพฯ.
สมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต. (2567). หลักการและเทคนิคการบำบัดพฤติกรรมทางปัญญา. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สมเด็จพุทธโฆษาจารย์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2559). พุทธธรรม (พิมพ์ครั้งที่ 32). กรุงเทพฯ : บริษัทสหธรรมิก จำกัด.
สุวัฒน์ ธนกรนุวัฒน์, สมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต และ สิริวัฒน์ ศรีเครือดง. (2562). การเจริญสติในวิถีพุทธจิตวิทยา. วารสารมนุษยศาสตร์ปริทรรศน์, 5(2), 10–25.
สิริลภัส กองตระการ. (2568, 24 กรกฎาคม). ผู้รับบริการด้านสุขภาพจิตต้องไม่ตกเป็นเหยื่อคุกคามทางเพศโดย ‘นักจิตวิทยา’. Thai PBS – The Active. สืบค้น 10 พฤศจิกายน 2568, จาก https://theactive.thaipbs.or.th/news/publichealth-20250724
อนุสร พันธ์ประเสริฐ. (2566). บทบาทของสติในทางจิตวิทยาและความเป็นอยู่ที่ดี. Buddho Journal, 2(2), 10–25.
ฏาว แสงวัณณ์. (2559). การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสติ การกำกับอารมณ์แบบปรับเปลี่ยนความคิด การกำกับอารมณ์แบบเก็บกดและสุขภาวะทางจิต. สืบค้น 10 พฤศจิกายน 2568, จาก http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/55534
American Counseling Association. (2014). ACA code of ethics: As approved by the ACA governing council. Retrieved November 10, 2025, from http://www.counseling.org/knowledge-center/ethics
Baer, R. A. (2003). Mindfulness-based stress reduction: An empirical review. Journal of Counseling Psychology, 50(4), 438–444.
Brown, K. W., Ryan, R. M., & Creswell, J. D. (2007). Mindfulness: Theoretical foundations and evidence for its salutary effects. Psychological Inquiry, 18(4), 211–237.
Gladding, S. T. (2000). Counseling: A comprehensive profession (4th ed.). Prentice Hall.
Siegel, D. J. (2010). The mindful therapist: A clinician’s guide to applied mindfulness. W. W. Norton & Company.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2025 Journal of Applied Psychology and Buddhism for Society

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.