วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม

บทความวิจัย

• แรงจูงใจในการพัฒนาคุณภาพชีวิตตามแนวพุทธจิตวิทยาของชนชาติมอญผู้มาทำงานในประเทศไทย

  พระปัญญา นันทะ

  1-16

  • PDF

• ผลการพัฒนาความรับผิดชอบในการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนแห่งหนึ่งด้วยการปรึกษากลุ่มตามทฤษฎีพฤติกรรมนิยม

  อรทัย สิทธิจารย์, ชลพร กองคำ, กาญจนา สุทธิเนียม

  17-33

  • PDF

• ผลของโปรแกรมส่งเสริมพฤติกรรมการบริโภคอาหารเพื่อควบคุมระดับน้ำตาลในเลือดโดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเองในกลุ่มเสี่ยงโรคเบาหวานชนิดที่ 2 อำเภอเมืองสมุทรสงคราม จังหวัดสมุทรสงคราม

  ปานทิพย์ มีสัตย์, ธริสรา จิรเสถียรพร, ธีรพล ผังดี

  34-49

  • PDF

• รูปแบบพุทธจิตวิทยาเพื่อการพัฒนาบุคลิกภาพของผู้นำองค์กรในภาคธุรกิจเอกชน

  อานุภาพ พันชำนาญ

  51-70

  • PDF

• ปัจจัยเชิงพุทธจิตวิทยาที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของบุคลากรองค์การบริหารส่วนจังหวัด

  ปทิตตา วิเศษบุปผากุล

  71-88

  • PDF

• การปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐานตามนัยแห่งการศึกษาพระพุทธศาสนากับศาสตร์สมัยใหม่

  พระธรรมวชิรมุนี (บุญชิต ญาณสํวโร)

  89-103

  • PDF

• ประสิทธิผลการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐานของนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

  พระเทพวิสุทธิโสภณ (เฉลา เตชวนฺโต)

  105-118

  • PDF

• การพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่านภาษาไทย

  พรทิพย์ รุ่งสว่าง, ศุภฤกษ์ ทานาค, นาตยา ปิลันธนานนท์

  119-136

  • PDF

• ผลของโปรแกรมการพัฒนาศักยภาพเพื่อเพิ่มความมีชีวิตชีวาของผู้สูงอายุ ในโรงเรียนผู้สูงอายุเทศบาลตำบลเชียงรากน้อย อำเภอบางประอิน จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

  กนกรัชต์ สุดลาภา, ณฤดี ชลชาติบดี

  137-149

  • PDF

• ปัจจัยที่ส่งเสริมประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานของบุคลากรตามแนวพุทธจิตวิทยา

  จิรชฎา เชียงกูล, กัลยาณี ประดับพงษา, ณญาน นลินขวัญ, ตระกูล พุ่มงาม

  151-168

  • PDF

• การพัฒนาการให้บริการสาธารณะขององค์การบริหารส่วนตำบลสันทะ อำเภอนาน้อย จังหวัดน่าน โดยการประยุกต์ตามหลักสาราณียธรรม

  วชิระ ยะถา, พระครูปลัดวัชพงษ์ วชิรปญฺโญ, เกียรติศักดิ์ สุขเหลือง

  169-182

  • PDF

• การบูรณาการหลักพุทธธรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพการให้บริการประชาชนของการประปาส่วนภูมิภาคสาขาท่าวังผา อำเภอท่าวังผา จังหวัดน่าน

  วัชรพงษ์ ธนูสนธิ์, ธีรทัศน์ โรจน์กิจจากุล, เกียรติศักดิ์ สุขเหลือง

  183-196

  • PDF

• การพัฒนาความสามารถการอ่านวิเคราะห์วรรณคดีเรื่อง ศิลาจารึกหลักที่ 1 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุกแบบอะคิตะร่วมกับสื่อมัลติมีเดีย

  กมลลักษณ์ ทนันไชย, ทรงภพ ขุนมธุรส, กฤธยากาญจน์ โตพิทักษ์

  197-213

  • PDF

• การพัฒนาความสามารถการเขียนเรียงความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีความยึดมั่นผูกพันกับการเรียนต่างกันโดยใช้กระบวนการเรียนรู้เชิงรุกแบบรวมพลัง 5 ขั้นตอน (CO – 5 STEPs) ร่วมกับแบบฝึกทักษะที่บูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่นจังหวัดสุโขทัย

  สมชาย ทุนมาก, ทรงภพ ขุนมธุรส, กฤธยากาญจน์ โตพิทักษ์

  215-238

  • PDF

• การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านจับใจความด้วยเทคนิคการจัดการเรียนรู้แบบ SQ4R โดยใช้นิทานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

  เกียรติศักดิ์ ปุ่มแม้น, วชิรารัตน์ นิรันดร์เตชาภัทร์

  239-254

  • PDF