ปีที่ 20 ฉบับที่ 2 (2024): วารสารปีที่ 20 ฉบับที่ 2 (กรกฎาคม - ธันวาคม 2567)

บทความวิจัย

• 

  การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้ความสามารถตนเองในฐานะ ผู้ปกครองและการเห็นคุณค่าในตนเองของเด็กวัยเรียน ที่มีความเสี่ยงภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้

  ต่วนเอริน ฤกษ์มณีรัตน์, พัชรินทร์ เสรี, ปนัดดา ธนเศรษฐกร

  1-22

  • PDF
• 

  ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการรับรู้ภาระการดูแลในผู้ดูแลหลักของเด็กวัยเรียน ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

  อุไรวรรณ เที่ยงสมบูรณ์, วราทิพย์ แก่นการ

  23-43

  • PDF
• 

  การประเมินความต้องการจำเป็นของครูในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ฐานสมรรถนะของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน

  โสภณ ชัยวัฒนกุลวานิช, จงกล บัวแก้ว

  44-59

  • PDF
• 

  ผลของโปรแกรมการให้คำปรึกษารายบุคคลแบบออนไลน์ต่อการปรับตัว ของผู้ดูแลผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมอง

  ชาลิณี ขันทะ, อาดัม นีละไพจิตร, วรางคณา รัชตะวรรณ

  60-74

  • PDF
• 

  การใช้ชุดกิจกรรมเกมกระดานเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนสะกดคำของนักเรียน ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

  จุลลดา จิรวรรณวาสนา, ธีรศักดิ์ ศรีสุรกุล, นัทธี เชียงชะนา

  75-91

  • PDF