ความต้องการในการจัดการศึกษาอิสลามของประชาชนในชุมชนมุสลิมเกาะบูโหลน จังหวัดสตูล
คำสำคัญ:
ความต้องการด้านการศึกษา, การจัดการศึกษาอิสลาม, การศึกษาอิสลาม, เกาะบูโหลน, จังหวัดสตูลบทคัดย่อ
การศึกษาวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับความต้องการในการจัดการศึกษาอิสลามของประชาชนในชุมชนมุสลิมเกาะบูโหลน จังหวัดสตูล กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ประชาชน จำนวน 216 คน สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า มีความต้องการจัดการศึกษาอิสลามด้านการศึกษาในระบบอยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนด้านการศึกษานอกระบบและด้านการศึกษาตามอัธยาศัยมีความต้องการอยู่ในระดับมาก
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2551 ก). การศึกษาเพื่อความอยู่เย็นเป็นสุข: แผนยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจ จังหวัดชายแดนใต้ ประจำปี 2551-2554.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2551 ข). ข้อเสนอการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ 2. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์พริกหวานกราฟฟิก.
กัลยา วาณิชย์บัญชา. (2548). การวิเคราะห์สถิติขั้นสูงด้วย SPSS for Windows. (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: ธรรมสาร.
นิลมณี พิทักษ์ และคณะ. (2545). ความต้องการรูปแบบการจัดการศึกษาตามพระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 ของผู้ปกครองในเขตชุมชนแออัด ในเขตเทศบาล นครขอนแก่น. สาขาวิชาสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
อิบราเฮ็ม ณรงค์รักษาเขต. (2551). ปรัชญาการศึกษาอิสลาม. สงขลา: หาดใหญ่กราฟฟิก.
อิสมาอีลลุตฟี จะปะกียา. (2549). ปรัชญาการศึกษาที่สอดคล้องกับวิถีและชุมชน. [ออนไลน์].
สืบค้นจาก: http://www.fityatulhaq.net/forum/index.php?topic=178.0.
Abu Daud al-Sijistaniy al-Azdiy, Sulaiman Ibn al-Ashath. (2000). Sunan Abi Daud. Dar al- Kutub al-Arabiy. Beirut: Dar al-kutub al-Arabiy.
Ibn Majah, Abu-Abdullah Muhammad Ibn Yazid al-Qazwiniy. (1975). Sunan Ibn Majah. Ihyae al-Turath al-Arabiy. Beirut: Ihyae al-Turath al-Arabiy.
Yamane, T. (1973). Statistics: An Introductory Analysis (3rd ed). New york: Harper and Row Publication.
ไชยา หาญทะเล. ผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้านเกาะบูโหลน. สัมภาษณ์, 18 ธันวาคม 2557.
ซอหมาด ใบหมาดปันจอ. นักวิชาการอิสลามศึกษา สำนักงานการศึกษาเอกชน จังหวัดสตูล. สัมภาษณ์, 8 พฤษภาคม 2557.
ทศพร พงศ์สุวรรณ. ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านทับยาง อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลา อดีตผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเกาะบูโหลน. สัมภาษณ์, 6 สิงหาคม 2555.
เทิดศักดิ์ ลายัง. ผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้านบ้านเกาะบูโหลน. สัมภาษณ์, 9 มกราคม 2558.
อัมหรัน เหมรา. อาสาสมัครอีหม่ามชุมชนบ้านเกาะบูโหลน จังหวัดสตูล. สัมภาษณ์, 19 กันยายน 2557.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2551 ข). ข้อเสนอการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ 2. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์พริกหวานกราฟฟิก.
กัลยา วาณิชย์บัญชา. (2548). การวิเคราะห์สถิติขั้นสูงด้วย SPSS for Windows. (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: ธรรมสาร.
นิลมณี พิทักษ์ และคณะ. (2545). ความต้องการรูปแบบการจัดการศึกษาตามพระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 ของผู้ปกครองในเขตชุมชนแออัด ในเขตเทศบาล นครขอนแก่น. สาขาวิชาสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
อิบราเฮ็ม ณรงค์รักษาเขต. (2551). ปรัชญาการศึกษาอิสลาม. สงขลา: หาดใหญ่กราฟฟิก.
อิสมาอีลลุตฟี จะปะกียา. (2549). ปรัชญาการศึกษาที่สอดคล้องกับวิถีและชุมชน. [ออนไลน์].
สืบค้นจาก: http://www.fityatulhaq.net/forum/index.php?topic=178.0.
Abu Daud al-Sijistaniy al-Azdiy, Sulaiman Ibn al-Ashath. (2000). Sunan Abi Daud. Dar al- Kutub al-Arabiy. Beirut: Dar al-kutub al-Arabiy.
Ibn Majah, Abu-Abdullah Muhammad Ibn Yazid al-Qazwiniy. (1975). Sunan Ibn Majah. Ihyae al-Turath al-Arabiy. Beirut: Ihyae al-Turath al-Arabiy.
Yamane, T. (1973). Statistics: An Introductory Analysis (3rd ed). New york: Harper and Row Publication.
ไชยา หาญทะเล. ผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้านเกาะบูโหลน. สัมภาษณ์, 18 ธันวาคม 2557.
ซอหมาด ใบหมาดปันจอ. นักวิชาการอิสลามศึกษา สำนักงานการศึกษาเอกชน จังหวัดสตูล. สัมภาษณ์, 8 พฤษภาคม 2557.
ทศพร พงศ์สุวรรณ. ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านทับยาง อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลา อดีตผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเกาะบูโหลน. สัมภาษณ์, 6 สิงหาคม 2555.
เทิดศักดิ์ ลายัง. ผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้านบ้านเกาะบูโหลน. สัมภาษณ์, 9 มกราคม 2558.
อัมหรัน เหมรา. อาสาสมัครอีหม่ามชุมชนบ้านเกาะบูโหลน จังหวัดสตูล. สัมภาษณ์, 19 กันยายน 2557.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
11-06-2018
รูปแบบการอ้างอิง
หมัดอะด้ำ อ. (2018). ความต้องการในการจัดการศึกษาอิสลามของประชาชนในชุมชนมุสลิมเกาะบูโหลน จังหวัดสตูล. วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 9(1), 1–13. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JOIS/article/view/165898
ฉบับ
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ
สัญญาอนุญาต
บทความทุกเรื่อง ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารอิสลามศึกษาเป็นแนวคิดของผู้เขียน มิใช่เป็นความคิดเห็นคณะผู้จัดทำและมิใช่ความรับผิดชอบของคณะวิทยาการอิสลาม กองบรรณาธิการไม่สงวนสิทธิ์การคัดลอก แต่ให้มีการอ้างอิงแสดงที่มา
