แนวทางการปรับปรุงภาวะผู้นำด้านสารสนเทศของผู้บริหาร มหาวิทยาลัยของรัฐมณฑลกวางสีในประเทศจีน

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินแนวทางการปรับปรุงภาวะผู้นำด้านสารสนเทศของผู้บริหารมหาวิทยาลัยของรัฐมณฑลกวางสีในประเทศจีน ประชากร ได้แก่ อธิการบดีหรือรองอธิการบดี ผู้บริหาร และอาจารย์ประจำการมหาวิทยาลัยมหาวิทยาลัยในมณฑลยูนนาน ผู้ให้สัมภาษณ์ในการวิจัยนี้ คือ ผู้บริหารที่มีประสบการณ์ จำนวน 10 คน และอาจารย์ประจำ จำนวน 365 คน ในมหาวิทยาลัยของรัฐในกวางสี รวมทั้งสิ้น 375 คน ผู้เชี่ยวชาญในการประเมินความสามารถในการปรับตัวและความเป็นไปได้ของแนวทางปฏิบัติ คือ ผู้บริหารที่มีประสบการณ์ 7 คน ในมหาวิทยาลัยของรัฐในกวางสี เครื่องมือวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามประมาณค่า
5 ระดับ มีความเชื่อมั่นอยู่ที่ระดับ .93 สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา โดยผลการวิจัย พบว่า ผลการประเมินประสิทธิผลของแนวทางการปรับปรุงภาวะผู้นำด้านสารสนเทศของผู้บริหารมหาวิทยาลัยของรัฐมณฑลกวางสีในประเทศจีน พบว่า ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า มากที่สุด ได้แก่ ทรัพยากรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ รองลงมา ทรัพยากรด้านบุคคล ทรัพยากรด้านบริหารจัดการ ทรัพยากรด้านวัสดุ อุปกรณ์ และอาคารสถานที่ ทรัพยากรด้านการเงิน และน้อยที่สุด ได้แก่ ทรัพยากรด้านเวลา ตามลำดับ ทั้งนี้ ผู้บริหาร และอาจารย์ ซึ่งบุคลากรในวิชาชีพทั้งสองประเภทนี้ต้องการได้รับทรัพยากรที่หลากหลายเนื่องจากงานด้านวิชาการหรือการสอน และมีความสนใจในการแบ่งปันทรัพยากรในมหาวิทยาลัยในระดับสูง ซึ่งอาชีพทั้งสองประเภทนี้มีความต้องการทรัพยากรค่อนข้างคงที่และเป็นกำลังหลักในกระบวนการแบ่งปันทรัพยากร การบริหารจัดการ การมีส่วนร่วม การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อประโยชน์ขององค์กรโดยรวม รวมถึงการเข้าถึงข้อมูลสารสนเทศและการบริหารจัดการทรัพยากรในหน่วยงานให้เกิดประโยชน์สูงสุดเพื่อการพัฒนาแห่งอนาคตที่มั่นคง