สมรรถนะทางการบริหารของผู้บริหารโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาในภาคตะวันออก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสมรรถนะทางการบริหารของผู้บริหารโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาในภาคตะวันออก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย ดำเนินการวิจัยโดยวิธีการวิจัยเชิงพรรณนา เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบประเมินสมรรถนะทางการบริหารของผู้บริหารโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาในภาคตะวันออก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย ที่ประเมินสภาพที่เป็นจริงในปัจจุบันและสภาพที่ควรจะเป็นในความคาดหวัง และแบบแสดงข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาสมรรถนะทางการบริหารของผู้บริหาร วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติเชิงพรรณนา เรียบเรียงข้อมูลและจัดทำข้อเสนอแนะ

          ผลการวิจัยพบว่า

          สมรรถนะทางการบริหารของผู้บริหารโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาในภาคตะวันออก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย มีสภาพที่เป็นจริงในปัจจุบัน อยู่ในระดับมาก ซึ่งจะต้องหาทางปรับปรุงให้ดีขึ้น สภาพที่ควรจะเป็นในความคาดหวัง อยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งจะต้องหาทางพัฒนาต่อไป ความต้องการจำเป็นในการพัฒนา พบว่า มีความต้องการจำเป็นในการพัฒนาสมรรถนะทางการบริหาร ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะ คือ ผู้บริหารควรมองการณ์ไกล ควรก้าวทันและยอมรับต่อการเปลี่ยนแปลง ควรมีทักษะในการบริหารตนเอง เป็นแบบอย่างที่ดีแก่บุคลากร มีความรู้ ประสบการณ์ ความสามารถ มีการสื่อสารและเปิดโอกาสในการมีส่วนร่วมแก่บุคลากร ใส่ใจผู้ร่วมงาน กำหนดกรอบทิศทางการทำงานที่ชัดเจนและสามารถปฏิบัติได้จริงทันสมัย ควรมอบหมายงานตามความรู้ความสามารถของและบุคลากร และควรพัฒนาตนเองให้มีความรู้ในงานต่าง ๆ มากขึ้น มีความสามารถในการควบคุมอารมณ์ของตนเองให้มีสติมั่นคง และแสดงออกอย่างเหมาะสม มากยิ่งขึ้น