การใช้หลักทิฏฐธัมมิกัตถะเพื่อฟื้นฟูเศรษฐกิจชุมชน : กรณีศึกษาชุมชน มะม่วงปลายแขน ตำบลท่างิ้ว อำเภอเมือง จังหวัดนครศรีธรรมราช

Main Article Content

สรัญญา แสงอัมพร

บทคัดย่อ

วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้เพื่อศึกษาสภาพปัญหาเศรษฐกิจชุมชนมะม่วงปลายแขน เพื่อสร้างความเข้าใจการใช้หลักทิฏฐธัมมิกัตถะเพื่อฟื้นฟูเศรษฐกิจชุมชนมะม่วงปลายแขน และเพื่อศึกษาแนวทางการใช้หลักทิฏฐธัมมิกัตถะเพื่อฟื้นฟูเศรษฐกิจชุมชนมะม่วงปลายแขน วิธีดำเนินการวิจัย เป็นแบบผสมผสาน ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ประชากรในชุมชนมะม่วงปลายแขน 1,200 คน กลุ่มตัวอย่าง 291 คน เครื่องมือที่ใช้ ในการวิจัย ใช้แบบสัมภาษณ์และแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าt, และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวและเปรียบเทียบความแตกต่างเป็นรายคู่ การวิจัยเชิงคุณภาพ สัมภาษณ์เชิงลึก จำนวน 10 รูป/ คน โดยใช้แบบสัมภาษณ์และใช้วิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหา (Content Analysis) อธิบายในรูปของความเรียง


 


ผลการวิจัยพบว่า


          1) ชุมชนมะม่วงปลายแขน ส่วนใหญ่ยังขาดความรู้ ความเข้าใจการใช้หลักทิฏฐธัมมิกัตถะ 2) ความเข้าใจของชุมชนมะม่วงปลายแขนต่อหลักทิฏฐธัมมิกัตถะ ด้านอุฏฐานสัมปทา ความหมั่น ด้านอารักขสัมปทา การรักษา ด้านกัลยาณมิตตตา มีมิตรดี อยู่ในระดับมาก ผลการเปรียบเทียบพฤติกรรมการใช้หลักทิฏฐธัมมิกัตถะ จำแนกตามเพศ อายุ ระดับการศึกษา อาชีพ และรายได้ต่อเดือน โดยภาพรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 และ3) แนวทางการใช้หลักทิฏฐธัมมิกัตถะเพื่อฟื้นฟูเศรษฐกิจของชุมชนมะม่วงปลายแขน ควรให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องมาให้ความรู้ ช่วยเหลือแนะนำวิธีการในการแก้ปัญหา ควรส่งเสริมให้ประชาชนในชุมชนรู้จักการจัดทำบัญชีรายรับ- รายจ่ายของครัวเรือน ควรส่งเสริมให้มีเครือข่ายความร่วมมือด้านต่างๆ ในระดับหมู่บ้าน และควรส่งเสริมให้ประชาชนในชุมชนรู้จักการดำเนินชีวิตอย่างพอเพียง

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
แสงอัมพร ส. (2018). การใช้หลักทิฏฐธัมมิกัตถะเพื่อฟื้นฟูเศรษฐกิจชุมชน : กรณีศึกษาชุมชน มะม่วงปลายแขน ตำบลท่างิ้ว อำเภอเมือง จังหวัดนครศรีธรรมราช. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 5(2), 411–433. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JMND/article/view/142749
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

นันทนา วรรณคำ. (2558). การปฏิบัติงานตามหลักทิฏฐธัมมิกัตถสังวัตตนิกธรรมของข้าราชการในศาลากลางจังหวัดขอนแก่น. . วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. ปีที่ 3 ฉบับที่ 1.

ประเวศ วะสี. (2560). แนวคิดเศรษฐกิจชุมชนในประเทศไทย. วารสารบัณฑิตพัฒนสาร ปีที่ 4 ฉบับที่ 2, มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.

พระครูจันทสารสุตกิจ (สำราญ ดวงเจริญ). (2559). การจัดกิจกรรมการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนตามหลักทิฏฐธัมมิกัตถประโยชน์ 4 โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สมุทรปราการ เขต 2. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระครูปลัดสัมพิพัฒนวราจารย์. (2551). การประยุกต์หลักทิฎฐธัมมิกัตถประโยชน์มาใช้ในการดำเนินชีวิตของประชาชน ต.ปงยางคก อ.ห้างฉัตร จ.ลำปาง.สถาบันวิจัยญาณสังวร . วารสารวิชาการ ปีที่ 5 ฉบับที่ 1 (มกราคม – มิถุนายน 2557).

พระครูโพธิธรรมานุกูล (บรรเทา ชุดจีน). (2554). ศึกษาแนวทางการนำหลักทิฏฐธัมมิกัตถประโยชน์เพื่อแก้ปัญหาชีวิตของพุทธศาสนิกชนในสังคมไทยปัจจุบัน. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาพระพุทธศาสนา,บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราช.

พระครูอาทรวนกิจ (อนาลโย/ฉันทสิริกุล). (2558). การศึกษาวิเคราะห์แนวคิดเรื่องหลักทิฏฐธัม มิกัตถประโยชน์ ในพระพุทธศาสนาเถรวาทกับการแก้ปัญหาสังคมไทย. ปริญญาพุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาพระพุทธศาสน์ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระเทพรัตนมุนี (สายพงศ์ อโนมปญฺโญ). (2557). การเกษตรแนวพุทธเพื่อแก้ปัญหาเศรษฐกิจชุมชน. วารสารช่อพะยอม ปีที่ 24 ฉบับที่ 1 (มกราคม – มิถุนายน).

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2559). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ฉบับประมวลธรรม (พิมพ์ครั้งที่ 34). ซีเอ็ดการพิมพ์.

สํานักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2560). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่12 (พ.ศ.2560 - 2564.). กรุงเทพฯ: สํานักนายกรัฐมนตรี.

สุกัญญา สร้อยฟ้า. (2556). การศึกษาพฤติกรรมการนำเอาหลักทิฏฐธัมมิกัตถประโยชน์ไปใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันของประชาชนในเขตเทศบาลตำบลนาเยีย อำเภอนาเยีย จังหวัดอุบลราชธานี. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต (พระพุทธศาสนา). บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

สุธา ทองบุตร. (2558). การประยุกต์ให้หลักทิฏฐธัมมิกตัถประโยชน์กับการแก้ไขปัญหาสังคมไทย. กรุงเทพฯ: วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.