PARTICIPATION IN STUDENT ACTIVITIES OF UNDEGRADUATE STUDENTS MAHAMAKUT BUDDHIST UNIVERSITY SRITHAMMASOKKARAJ CAMPUS COORDINATING CENTER, SONGKHLA PROVINCE, ACADEMIC YEAR 2018

Main Article Content

พระมหาวิชาญ กนฺตสีโล
พระราชศักดิ์ จริยโสภโณ
พระกนก กนฺตสีโล
ไสว คำสุวรรณ
การัณย์ พรหมแก้ว

Abstract

Abstract


          The objectives of this research are as follows: 1) To study the problems of participation in student activities to satisfy the needs of Undergraduate Students MahaMakut Buddhist University Srithammasokkaraj Campus Coordinating Center, Songkhla Province, Academic Year 2018. 2) To compare opinions about participation in activities, MahaMakut Buddhist University Srithammasokkaraj Campus Coordinating Center, Songkhla Province, Academic Year 2018 of Undergraduate Students with different gender, glade level, status, semester and 3) To know the suggestions and solutions about participation in activities of Undergraduate Students MahaMakut Buddhist University Srithammasokkaraj Campus Coordinating Center, Songkhla Province, Academic Year 2018. The population used in this research is 111 students from MahaMakut Buddhist University Srithammasokkaraj Campus Coordinating Center, Songkhla Province, Academic Year 2018. The tools used for collecting data are questionnaires. Analyze data by using the package software for social science research and the statistic used to analyze are Frequencies, Percentage, Mean, Standard Deviation, T-test, F-test and Scheffe’s Method.


          The results of research are found as follows:


  1. The study result of the problem about participation in students’ activities to satisfy the needs of Undergraduate Students MahaMakut Buddhist University Srithammasokkaraj Campus Coordinating Center, Songkhla Province, Academic Year 2018, over all is at a high level When considering each aspect by order Average from high to low, found that Student relations activities is in the highest mean. Followed by social development and benefit activities and sports activities with the lowest mean.

  2. The result of comparing opinions about participation in activities, MahaMakut Buddhist University Srithammasokkaraj Campus Coordinating Center, Songkhla Province, Academic Year 2018 of students with different gender, glade level, status, semester with students participated in activities. Over all of students are at the high level and students with different gender and status participated in activities as a whole is not significantly different at the level of .05 Which is not in accordance with the hypothesis set but for students with years of studying And different education sectors who participated in student activities as a whole is significantly different at the level of .01 which is in accordance with the hypothesis.

  3. The results of recommendations and solutions for participation in activities of undergraduate students, MahaMakut Buddhist University Srithammasokkaraj Campus Coordinating Center, Songkhla Province, Academic Year 2018. There are suggestions about social development activities problem and outreach activities the most, which is the problem of participating in outreach activities is Each year students will not have time to participate in activities, so it impacts to the activities with the less effective and some of the student rarely cooperate in activities. And the solution of the problem is sport activities is the most, the university should have a place to practice or play sports with and expert sports trainer, should support and improve physical ability for student. Activities should be organized every year or every semester.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
กนฺตสีโลพ., จริยโสภโณพ., กนฺตสีโลพ., คำสุวรรณไ., & พรหมแก้วก. (2019). PARTICIPATION IN STUDENT ACTIVITIES OF UNDEGRADUATE STUDENTS MAHAMAKUT BUDDHIST UNIVERSITY SRITHAMMASOKKARAJ CAMPUS COORDINATING CENTER, SONGKHLA PROVINCE, ACADEMIC YEAR 2018. Journal of MCU Nakhondhat, 6(4), 1913-1932. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JMND/article/view/182638
Section
Research Articles

References

กมลรัตน์ หนูสวี. (2553). การมีส่วนร่วมและความต้องการกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษา ระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยศิลปากร พระราชวังสนามจันทร์. ใน วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการสังคมและการจัดการระบบสุขภาพ. มหาวิทยาลัยศิลปากร.

จีรวัฒน์ วีรังกร. (2542). คุณค่าและความสำคัญของกิจกรรมนิสิต : พื้นฐานทักษะการดำเนินงานกองกิจการนิสิต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. กรุงเทพมหานคร: พี ที พัฒนาการพิมพ์ จำกัด.

จุฑามาศ พีรพัชระ. (2556). คู่มือนักศึกษา ปีการศึกษา 2556. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร.

บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.

พรพิมพ์ สารักษ์. (2556). ความคิดเห็นของนักศึกษาต่อการเข้าร่วมกิจกรรมนักศึกษาสถาบันเทคโนโลยี พระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. ใน วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสครมหาบัณฑิต สาขาวิชาการอุดมศึกษา. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

มัลลิกา วีระสัย และประดิษฐา นาครักษา. (2557). สภาพและปัญหาการจัดกิจกรรมของนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. ใน รายงานการวิจัย. สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร.

รัชนี ภูสุวรรณ์. (2557). การบริหารแบบมีส่วนร่วมกับการดำเนินกิจกรรมนักศึกษา กรณีศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. ใน วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.

ศุภลักษณ์ ร่วมจิตร. (2556). ความคิดเห็นของนักศึกษาต่อการเข้าร่วมกิจกรรมนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี. ใน วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารธุรกิจ. มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.

สหสวรรษ ผลอรรถ. (2551). ความคิดเห็นของนักศึกษามหาวิทยาลัยเซนต์จอห์นต่อการเข้าร่วมกิจกรรมนักศึกษา. ใน วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการอุดมศึกษา. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

อรพิณ ศิริสัมพันธ์ และภัทรพล มหาขันธ์. (2550). สภาพการเข้าร่วมกิจกรรมของนักศึกษามหาวิทยาลัย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. ใน รายงานการวิจัย. มหาวิทยาลัยศิลปากร.

Most read articles by the same author(s)