The development of teaching and learning through mobile devices (M-Learning) in Chiang Rai Rajabhat University
Keywords:
Manage Lesson, Online Learning, Mobile LearningAbstract
The purpose of this research were “development of teaching and learning through mobile devices.” and “To evaluate satisfied the development of teaching and learning through mobile devices.(m-Learning) in Chiangrai Rajabhat University”. The samples were randomly selected. They were divided into two groups. First group was lecturer and the second group was student, The instruments used in the experiment are: (1) the development of teaching and learning through mobile devices.(m-Learning) in Chiangrai Rajabhat University. (2) the evaluate satisfied form of The development of teaching and learning through mobile devices.
The result from this research point (1). To evaluate the usability of lecturer in general was good with Can follow-up for students who can’t attend the classroom at any time. Secondly it allows learners to follow the learner at all times. And the final satisfaction is convenient for managing lessons in each semester.The result from this research point (2). To evaluate the usability of student was good with can increase the learning channels in addition to studying in the classroom. Secondly it can increase the learning channels in addition to studying in the classroom. And the final satisfaction is encourages learners to participate in the learning process.
References
พูลศรี เวศย์อุฬาร.Mobile Learning (m learning) เอ็มเลิร์นนิ่ง – การเรียนทางเครือข่ายไร้สาย. สืบค้นข้อมูลเมื่อ 9 กรกฎาคม 2558. จาก http://thaimlearning.blogspot.com/
จารุณี ซามาตย์.ระบบบริหารการเรียนการสอน LMS. [อินเทอร์เน็ต]. 2550.สืบค้นข้อมูลเมื่อวันที่ 15 มิถุนายน 2558 ได้จาก http://www.edtechno.com/
ศยามน อินสะอาดและคณะ. (2550). การออกแบบผลิตและพัฒนา e-Learning. นครราชสีมา:มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี.
มนต์ชัย เทียนทอง. (2547). “M-Learning แนวทางใหม่ของ e-Learning”. เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา.กรุงเทพฯ:สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
สุทธิพงษ์ พงษ์วร. (2556). “E-Learning สู่ M-Learning นวัตกรรมการเรียนการสอนแบบไร้สาย”. กรุงเทพฯ:สสวท.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
ผู้นิพนธ์ต้องรับผิดชอบข้อความในบทนิพนธ์ของตน มหาวิทยาลัยพะเยาไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยกับบทความที่ตีพิมพ์เสมอไป ผู้สนใจสามารถคัดลอก และนำไปใช้ได้ แต่จะต้องขออนุมัติเจ้าของ และได้รับการอนุมัติเป็นลายลักษณ์อักษรก่อน พร้อมกับมีการอ้างอิงและกล่าวคำขอบคุณให้ถูกต้องด้วย
The authors are themselves responsible for their contents. Signed articles may not always reflect the opinion of University of Phayao. The articles can be reproduced and reprinted, provided that permission is given by the authors and acknowledgement must be given.