Group Psychotherapy for Children and Adolescents with Specific Learning Disorder
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Specific learning disorder is a neurodevelopmental disorder which involves difficulties learning and using academic skills, including reading, writing, or math. Not only having poor academic performances, but children and adolescent with specific learning disorders also struggle with mental health issues, such as low self-esteem, anxiety, depression. This article reviews the guideline of using group psychotherapy for helping children and adolescents with specific learning disorder. The article composed of the overview of specific learning disorder, and the conceptual model and example of the group psychotherapy for children and adolescents with specific learning disorder.
Article Details
เรื่องที่ลงตีพิมพ์ในวารสารจิตวิทยาคลินิกแล้วถือเป็นลิขสิทธิ์การเผยแพร่โดยวารสารจิตวิทยาคลินิกแต่เพียงผู้เดียว การตีพิมพ์หรือเผยแพร่ซ้ำในที่อื่นต้องได้รับอนุญาตจากกองบรรณาธิการวารสารฯ
References
นันทวัชสิทธิรักษ์, (บรรณาธิการ) (2558). จิตเวชศาสตร์ศิริราช DSM-5 (พิมพ์ครั้งที่ 2). (น. 507-516). กรุงเทพฯ: ประยูรสาส์นไทยการพิมพ์.
ไชยันต์ สกุลศรีประเสริฐ. (2551). จิตวิทยาคลินิกเบื้องต้น. เชียงใหม่: ภาควิชาจิตวิทยาคณะ มนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ดลฤดี บุรกสิกร. (ม.ป.ป.). จิตวิทยาพัฒนาการ. เชียงใหม่: ภาควิชาจิตวิทยา คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ดารณี ศักดิศิริผล. (2556). การศึกษาภาวะสมาธิสั้นในเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ในเขตกรุงเทพมหานคร. (มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ)
ทวีศักดิ สิริรัตน์เรขา. จิตบำบัดแบบกลุ่ม ในเด็กที่ประสบภัยพิบัติ. 2554; สืบค้น วันที่/เดือน/ปี จาก http://www.happyhomeclinic.com/disaster01group4psychotrauma.htm
เทิดพงศ์ ทองศรีราช. (ม.ป.ป.) Learning disorder (ความบกพร่องในการเรียนรู้).สงขลา: ภาควิชากุมารเวชศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
ปราโมทย์ เชาวน์ศิลป์ และรณชัย คงสกนธ์. (2542). กลุ่มจิตบำบัดสำหรับคนไข้ใน. กรุงเทพฯ: ห้างหุ้นส่วนสามัญนิติบุคคลสหประชาพาณิชย์.
วินัดดา ปิยะศิลป์ . สุธาทิพย์ วังตาล. (2558). ความบกพร่องทางการเรียนรู้และโรคที่พบร่วม. สมาคมจิตแพทย์แห่งประเทศไทย, 60 (4),/287-296.
วินัดดา ปิยะศิลป์ . (ม.ป.ป). Specific Learning Disorder (SLD). สืบค้น 8 ตุลาคม 2562, จาก http://www.snmri.go.th/snmri/download/train/disability/disability6.pdf.
Faye Mishna & Barbara Muska. (2004). I’m Not the Only One!” Group Therapy with Older Children and Adolescents Who Have Learning Disabilities. International
Journal of Group Psychotherapy, 54 (4), 455-475. Yalom, I., & Leszcz, M. (2005). The Theory and Practice of Group Psychotherapy (5th ed.). New Yorks: Basic Books.
